直播中,主播户晨风与多位连麦观众就文言文的教育必要性展开了激烈讨论。观众一方认为,学习文言文有助于理解古代文学艺术,并且是人文社科的基础,能培养人文素养,即便在高考中占20分也是合理的筛选机制,类似于理科的圆锥曲线。户晨风则坚决反对,认为学习文言文脱离现实生活,难以变现,不如学习短视频制作、游戏等更贴近现代生活且有实际应用价值的技能。他还以“受众少”、“历史久不代表有用”、“现代医学的科学性”等观点反驳,并引用了个人经历和朋友经历来佐证。讨论中,双方对中医、教育体制、税收政策等话题也进行了延伸辩论,但核心围绕文言文的实用性展开。

文言文教育的必要性探讨

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某网友:但是对于绝大部分人来讲也没有必要。

户晨风:我说这个三国演义是原文的,是原文的,是原文的,我说的不是译本。

某网友:圆锥曲线也是没有必要的。

户晨风:因为基本上用不着,没有必要去看那个原文的三国演义就没有必要,对对对,你个人喜欢看那么你去研究这个,我觉得无可厚非,对不对?

某网友:对对对,我觉得你说的非常好,喜欢看可以去研究,但是这个圆锥曲线我们也是类似的嘛,它在高考里面占到了20分,但是在后来几乎没有任何用处,基本上大部分专业都会用不到这个。嗯嗯嗯,对对对,所以说我觉得在高考里面他这个圆锥曲线就和文言文的地位是一样的,他们都是占了20分,然后呢去让你比如说你语文能力好的,那你语文文言文可能自然考的高分一点,那你这个数学能力好的你圆锥曲线自然考的高一点。我这个当年语文就不是很好,但是我数学比较好,所以我圆锥曲线考好了,我文言文考不好,就是这样的。所以我觉得我觉得文言文考20分他并且只占了20分,我觉得这是比较合理的,他没有必要说你一整个科目100分都是文言文,他也没有说你连文言文根本都不考,这样子让我们把握了一个适当的度。

户晨风:好的,行,好,谢谢你,谢谢你。

某网友:好吧,还有什么观点吗?我没有什么观点了,我很多观点我也不咋了解,我非常佩服户哥做网络特别好。

户晨风:感谢感谢,谢谢你,谢谢你,格斯网拜拜,拜拜。好,咱们今天就聊到这儿好吧?咱们今天聊到这儿了啊,聊到一点多了。好吧,咱们今天聊到这儿,明天,呃,明天再明天再说好吧?明天再说啊。我明天不一定播,因为明天可能可能拍视频啊,但明天再说嘛好吧?好,今天就到这儿了啊。感谢各位网友,感谢各位必有,感谢非常感谢啊。要有SC啊,我把一个SC读了。xxxx说,三国演义这些都是章回体白话,不是文言哦。OK OK,因为我以为三国演义它有这个原本的,比如说文言文形式的,它都是这种白话的。OK OK,行行行,那你同学买的这个书是出版社出怎么出版的来?是不是有两种形式还是怎么着?不少人把我的观点说了,我也越来越不需要连了,大家观点都越来越一样了。好,感谢各位朋友,感谢xxxx总,感谢xxxx总,感谢xxxx,感谢xxxx,感谢xxxx,感谢xxxx,感谢xxxx,感谢xxxx总。好,拜拜拜拜,晚安晚安,拜拜拜拜,晚安晚安,拜拜拜拜。