某网友：没有。
户晨风：没申请，那你就抠吧，你还在抠字就抠吧，反正就一直给他抠字抠吧。你讲。
某网友：吧，好，现在那个情绪稍微的平复一点了，就是我觉得你的大体的观点都没有问题，因为我知道。
户晨风：不寒暄，不寒暄，说事，不寒暄。
某网友：好，那就是按照就是对于文言文的这个观点来说的话，之前看了你的一个贴片。
户晨风：不复盘，说你的观点，不复盘。
某网友：好，嗯，呃，好的好的，那我就这样说吧，就是你一直说这个文言文他没有用，但是我认为在这个里面你偷换了一个概念，嗯，就是没有用这件事情你是没有办法做判断的，嗯，你能理解这件事吗？就是你说他是没有用的，但是实际上你也没有活到这个生命的最终点，嗯，你，你对任何一个人说你以后肯定用不到这个文言文这了那了对吧？但是你也说不准他哪一天带着自己的孩子走到一个非常有非常悠久历史古迹的这样的一个地方去的时候，他给孩子讲一讲这个地方的历史，讲一讲这个地方的可能是文言文的一些经典，那肯定是对他的孩子是有用的。
户晨风：别做梦了，首先第一点，按照你这个逻辑来讲，我们应该学世间万物，啥都要学。
某网友：学。
户晨风：不完的，让我讲完，别急别急，你又说有挑选了，又开始加前置条件了。按照你这个逻辑来讲，我们应该把世间的世间万物所有的知识全部都学了，为什么？你不敢保证以后没用啊，你不敢保证到你人快挂的时候你不用到啊，所以要学习经典。
某网友：文言文是经典。
户晨风：让我讲完，别急，这是第一点，按照你的逻辑，我们应该学世间万物。第二点，你说带孩子去风景很壮丽的地方，用文言文跟孩子讲典故，我一看你就没带家里人出去旅游过。
某网友：这只是一个例子。
户晨风：有没有小孩？
某网友：还。
户晨风：没有，有女朋友吗？
某网友：当然有。
户晨风：认识多久了？
某网友：认识大概两年了吧。
户晨风：带他出去旅游过吗？
某网友：出去过很多次了。
户晨风：去哪里这个风景壮丽的地方旅游了？
某网友：比如说会去一些，比如说什么清干大环线呀，然后什么去川西呀，都是。
户晨风：有的好，来，比如说去川西，一个这个风景很壮丽的地方，你的第一反应是什么？
某网友：告诉我第一反应的话，肯定是就是非常难以非常难以言喻的一种感受吧，就。
户晨风：是直接，我们现在模仿，我们现在模仿一下，我们现在模仿一下，此时此刻你带着你的女朋友来到了华山的山顶，你的第一反应是什么？
某网友：会当凌绝顶，一览众山小，也许会有这样的感觉。
户晨风：我告诉你。
某网友：不。
户晨风：是的，第一反应是什么？是卧槽，赶紧拍拍。
某网友：照，不一定。
户晨风：我告诉你，也许。
某网友：我真的。
户晨风：不一定，也许会有人给那吟诗一首，我不给你抬杠，但是去任何景区，你去旅游，你随便哪个景区你就去吧，到地方先是一声卧槽，然后就拍照。我反正我是没看到有人给那给那文言文字，文言文纳什么历史典故，我没有看到过。
某网友：都是赶紧拍，这个角度好，快快快，这个角度，哎呀这么拍一张，那么拍一张。我的意思是说什么呢？就是你在理解了文言文这种东西之后，事实上你可以和你自己的文化。
户晨风：你刚才说的，你刚才说的脱离现实。
某网友：你。
户晨风：在幻想，不脱离现实。
某网友：不脱离现实。
户晨风：脱离。
某网友：现实。
户晨风：我现实生活中没见到过。你似乎一直有一种倾向，就是解构所有看上去非常高大上的东西，但是不一定就是所有高大上的东西就是你想的那种非常。你扯远了，你扯远了，你扯远了。
某网友：你在解构一切。
户晨风：你刚才在说我们去到什么风景壮丽的地方，跟他说文言文，了解什么历史典故。
某网友：这只是一个例子而已。
户晨风：我来告诉你如何了解历史典故，我来告诉你，你举的例子。
某网友：不如实，你是一个汉族人，举个例子，你现在是一个汉族，不要说这个是敏感敏感，你是一个某某什么地方的人，然后等你到了一个和你自己的这个文化血缘有非常深刻联系的地方的时候，你突然间想到有人曾经在古书当中记载过这件事情，你和这个地方能够建立起更加深刻更加难以言喻的理解，这个是那些没有读过文言文的人绝对做不到的，没有这个很重要，这个非常非常重要的。
户晨风：重。
某网友：要。
户晨风：我们。
某网友：需要了解。
户晨风：我去过的地方绝对比你多。
某网友：对。
户晨风：比你多，我去过任何地方，首先我不会说什么血缘什么关系的，你简直在搞笑啊，什么血缘呢？但是。
某网友：这个世界上有这样的一个视角，我想跟你说的是，你如果能了解到这个视角的话，我认为你去感受那个地方的话会有非常深厚的很多丰富的感受吧。比如说你去了新加坡，也去了很多很多的地方，但是你如果了解新加坡那个地方很多的一些，比如说它的故事这些东西，你对那个地方会有更加丰富的情感，这个东西你怎么能说它没有用呢？而且你刚才还提到一个观点就。
户晨风：是说，不是你稍等，你别急别急，我去过新加坡两次，待了得有两周，我去新加坡我就感觉到它是一个十分现代发达高度文明的一个我。
某网友：不知道我能不能提起新加坡的两位国父的名字？
户晨风：不不不，怎么会跟文言文联系在一起呢？即使我了解新加坡的历史，我也是从手机上看一些历史资料，也都是AI告诉我，或者说就是一些白话文。新加坡什么时候建国的？新加坡之前是什么样？之后是什么样？跟文言文有什么关系呢？
某网友：呃，我想跟你说的是，就是了解新加坡的历史，就像文言文也是了解我们个人历史的一个手段，而我们是一定要知道自己的来时路的，不然的话，呃，我感觉你作为一个人的话，你很难是你自己生长的这片土地。
户晨风：有对呀，我们是学历史啊，我们学历史，而且还有历史课，我们历史课是用白话文学的。
某网友：对。
户晨风：而且我们学的，而且我们学的历史的资料都是什么？比如说一些资料也是从这个文言文。
某网友：的那都是文言文。
户晨风：的从文言文翻译成白话文的，文言文翻译成白话文，唐朝。
某网友：的历史全是用文言文记载