某网友：首先是你说那个语文，我觉得它不公平，还有这么方便的体现。喂...说啊你...说啊好。一个就是什么呢？你比如说像在理科批卷的时候，比如说数理化，如果是两人批卷，那么如果说有一分的差距，比如说这道题是三分，他有一分的差距，他会直接打回去重批，他不会通过。但如果是语文的话，比如说是一到四分的题，一个老师给了三分，一个老师给了四分，那他就会取一个平均值3.5，他不会打回去重批。如果说差到两分的时候，他才会打回去重批。这个也是主观性的一种体现，不能说因为语文你就默认他能存在一些主观性，这是不公平的，嗯，这是不公平的。还有一个什么呢？就是语文，它所谓的那种客观题，即使是那种所谓的客观题，它也会出现什么？它也会出现什么？就是比如说一道题ABCD四个选项，比如说C和D它都有点对，就以正常人的逻辑来理解，它C和D都有点对，那这个时候怎么办呢？有这么几种情况，要么就判C对，要么就判D对，还有一种情况是什么？CD全判对，那么这个情况你叫他单选题的意义何在呢？你既然要出题，你为什么不把其他三个错误标注的明显一点呢？你既然想让那个题目那个选项是对的，你为什么要设置这样一个干扰选项呢？这不是在考察大家的能力，这就是在耍流氓，嗯，就是不对的。明明就是单选题，那你不要叫单选题了，你改成多选题好了。好，还有一个，还有一个我给你举一个例子就是作文。你说到作文，我就不说是什么严重的考试了，我就说它是一次模拟考，你可以想象一下是一次什么样的考试。当时是我的一个语文老师是这样跟我说的，他当时啊看到这个同学他的字不太好，但是这个时候呢他想去吃饭了，他想去吃饭了，结果呢我们那个作文满分是60，他就给了这个同学一个及格分36分。结果呢因为作文是两人批嘛，所以呢到了下午他有一个同事去批的时候去看到了这篇作文，他说哎老师这篇作文好像写的还蛮好的，你怎么就给了36分？然后他一看内容真的挺好的，但是为什么就...是...因为他那个字不太好，然后然后还是有补救余地的，因为还有第三个人是补批，因为重大考试都会安排第三个人补批。但是这个语文老师为了怎么说呢，他也是有出于自己的考虑吧，因为组里要有要求，你不能太多的人进入到第三个复批环节，你能明白我的意思吗？就是有这么一个指标。所以呢他们就一合计，因为他们的批分是不超过，就是两个作文打分不超过六分，所以就只能给这个同学救到什么呢？就是另外一个老师打42分，就平均一下是39分。实际上这篇作文按照他们所谓老师的评语里面，完全是50分以上的。
户晨风：作文，嗯，好，简单点讲，还有其他的吗？还有没其他的啊？
某网友：对，我是想说有一个观点是什么？就是说就算你这个不公平的概率再小，人的基数那么大，落到一个人的头上那就是百分之百的灾难。嗯...还有一个就是我当时在评论区发了一个就是语文就是不公平这样一句话，有一位b友是怎么评论我的呢？他说没有建设性的，好像是没有方案就不要提意见。我觉得这句话不对，我没有方案，我怎么就不能提意见了呢？我觉得不好，难道我还得带着一个意见来说怎么怎么好吗？这不对啊。我觉得他不好就是我的一个主观感受啊，并且我也能举出一些客观的例子，这就足够了呀。我要说明的就是他不公平，我干嘛还要带着一个方案来呢？好，既然他提到一个方案，我不能说有多好，我只能说什么呢？做不到绝对公平，这个我承认是绝对是做不到绝对公平，但是你这个语文，我觉得他不公平的程度有点太高了。怎么说呢？就是他主观完全主观那些分数占的实在是太高了。不公平是不公平，但是不公平也有高低之分，也就是说不公平他有一个程度的区别。你就说比如说像高考这么重要的考试，我们这样做不到简单说，简单说，简单...
户晨风：说简单说。
某网友：努力把不公平...嗯，可以好。
户晨风：行行，好好。
某网友：好，行，我给你挂了啊，挂...
户晨风：了。你这个麦有问题，你麦有问题，老师这个声音突然变小了。好，给你挂了啊。好，下一个啊，下一个，哎呀，下一个啊，这不行啊，这说语文说语文啊，没有还得聊私有话，还是聊私有话有节目效果。来，请直接表达观点。
某网友：你好，能听到吗？直接表达...
户晨风：观...
某网友：点。就是说现在我想问你一下，就是你觉得我们当今最大的问题是什么？
户晨风：来，直接给他挂了，下一个。这种人直接挂，这种人直接挂，不多说。来，下一个，我看下一个谁，下一个三二一...
某网友：好...
户晨风：了没有？下一个，下一个。你好，喂喂...
某网友：喂喂...
户晨风：你好，请直接表达观点。
某网友：你好，是这样，我觉得认为这个...喂，说啊，我记得啊，我觉得这个因为我是那个孩子是澳洲籍嘛，然后我是在这个悉尼的，然后我就认为这个文学教育实际上是非常重要的。这个稍等稍等...
户晨风：您孩子是澳洲籍，您在悉尼，对的那您是什么籍？
某网友：我也是澳籍。
户晨风：您也是澳籍？那您多大岁数啊？
某网友：我31岁。
户晨风：做什么工作的呢？就是在这里...
某网友：做销售。
户晨风：多久去的？
某网友：12年前了。
户晨风：12年前您31岁，是20岁就到了？
某网友：是啊，都算晚的了。
户晨风：老婆是哪里的？
某网友：也是澳籍啊。
户晨风：是...
某网友：澳洲本...
户晨风：地人还是也是我们...
某网友：那个...
户晨风：移民？对，哦，好，没问题了，您继续讲。
某网友：实际上我就因为这孩子正好现在是要快这个学前班上小学就这样的准备着，然后呢其实我就认为啊这个语文啊尤其是文学其实真的是相当重要。其实我老婆她的文字功力要比我强，我就发现在英语国家可能是这种英国系的国家，你要是会写东西会说问题真的是非常重要的。我不知道大家有没有看过一个其实我举个简单的例子就是《无间道》第三部你知道吧？你说句行吗？他呢就是说他上来之后就说我会写报告，我会写报告。可能香港也是那种英国的那种这种国家吧，然后就是英国这种体系的国家就真的就是你要会写，你能把黑的说成白的，白的说成黑的，真的是这个样子。然后所以说就是说，因为我其实我还是说我不是说从小在这里长大的，我也十二十多岁来这里的，然后孩子要从这里接受这种这种教育啊，然后我就认为就是阅读啊这个读书啊这个真的可能说真的比这个数理化要重要首...
户晨风：先我纠正你一下啊，你所说这个会写报告跟逻辑性有极其强的关系，跟语不语文那没关系。那很多人语文学...
某网友：的再好逻辑...
户晨风：都是一摊墙。什么叫有逻辑性啊？就像你说的会写报告，什么事为什么一二三四是什么原因写的很清楚，就像我每周给...
某网友：大家拍的...
户晨风：财报一样的，