主播户晨风直播间内与多位观众就私有化、教育、医疗、国企、消费等话题展开激烈讨论。部分观众因观点不合发生激烈争执甚至辱骂,平台超管介入处理违规用户。户晨风在讨论中坚持市场化、自由化观点,并分享个人经历与见闻,同时也有观众提出不同意见,如认为私有化可能导致垄断、创新不足,以及对最低工资、高考、文科生价值等问题的看法。部分观众的连麦过程因设备问题或直播规范问题中断。临近直播结束,户晨风因次日需早起赶飞机,宣布结束直播。

用户观点激烈碰撞

个什么机器计算机是技术发展的不同路径,你那个想象力还是基于现代的一些东西所延伸出来的技术路径,而我所讲的东西是远超于现代文明的成就的,有问题吗?

某网友:那我那好嘛,没问题,我说没问题吧?

户晨风:没问题就好。

某网友:你当时说了就是红楼梦不可能去影射当时的什么什么什么吧?这是你说的吧?

户晨风:嗯,对,是我说的。

某网友:你又没有听过一句评论,就是清代的一个文学评论家说,当一部作品完成,他就不属于原作者了,因为一部小说他描述的越精妙,他的情节越精巧,他的结构越完整,他所表述的当时的社会现实就越贴切,越贴切之后呢,后世就能以这些社会现实去得出当时的一种社会情况,得出当时社会情况之后呢,我们就能体现出一种映射,一种讽刺,这不一定是作者的意思,但是如果一部作品能够让无数人引发不同的联想,就像一千个人心中有一千部哈姆雷特一样,对吧?那你并不能说。

户晨风:你这是纯扯犊子,你说这个话是对的,但是放到清朝乾隆年间这个话是错误的,因为你对乾隆年间的历史一无所知。

某网友:不不不,我知道任何解读都是不可能的,你说的这个话本身没问题,但是放到乾隆年间这是大错特错的。

户晨风:不不不,乾隆年间可能没有这个意思,但是到了现在,他的结构精巧,他的情节完善,我们现在能够从他当时的描述中去得出那个时代的人的生活状况,我们能以我们现在年代的眼光去,就是以一种批判性的视角去看,去看当时的人们,我们以我们现在批判的视角去看当时的人们的时候,我们可以得出一些当时作者,包括当时的人所想不到的东西,我们站在更高的维度上去观看以前作品的时候,我们可以得出在当时,当时的清朝的人们,他们看不出来的东西,这并不代表这作品不是一件优秀的作品。

某网友:一个古代作品,它随着年代它也是在一步一步进步的。

户晨风:对,就原作者没有这个意思,这只是你个人的理解是吧?

某网友:不不不,它引发了很多人这样的理解,它引发了很多人同样的理解,很多人对这件事情有他们就是一种集体的理解,你说红楼梦它有一个叫红学家。

户晨风:有什么理解呢?我不太清楚啊,有什么样的理解?

某网友:那我当然不是红学家了,就是对他当时的很多包括一些玄学他们的一些东西,当然我不是说这是真的,就是说这种文化体系构造了很多文化体系,包括西方的魔戒,现在魔戒也有很多魔戒,不是你等。

户晨风:下,你这个你所谓的让现代人有一些什么启发什么的,那有什么启发这个红楼梦?

某网友:比如说对于制度的思考啊。

户晨风:你纯个人扯犊子呢,不往这边说啊,纯个人扯犊子,你看过《红楼梦》吗?那对于爱情的思考,你看过《红楼梦》没有?

某网友:书啊,看过《红楼梦》的书,高考要考,所以我看过。

户晨风:看过多少?

某网友:肯定是全部。

户晨风:啊?你把《红楼梦》全篇全部看完了?嗯,然后你认为《红楼梦》里面思考了刚才你说的那句话?

某网友:是啊,那爱情有没有思考?有没有对爱情的思考?

户晨风:我就觉得你这个纯梗扯犊子,哥们,你真是还就。

某网友:是我简直就是感觉到挺搞笑的,你。

户晨风:怎么会往那方面想呢?

某网友:所以说你学历低嘛,我不是歧视你啊,我是学历低啊,本来就。

户晨风:是。

某网友:啊,好交流。

户晨风:对啊,我本来就学历低啊,我一直承认的。

某网友:所以说这是你学历低带来的局限性,并不是说它本身不能引起别人的思考。

户晨风:那你要这么说什么都能引起人的思考呢,对不对?

某网友:那这个东西更能引起人的思考,可以引起广大的思考,看过笑傲江湖吗?

户晨风:我的年龄大概看过,我没有完整的看过。

某网友:笑傲江湖也有往那方面的思考。

户晨风:当然他也是一部优秀作品,我没有说他不是一件优秀的作品,那你要这样万物都往那方面思考,金庸写《笑傲江湖》这部小说是有一定的历史背景的,也是往那方面思考,那你这好像我万物都往那方面思考了。

某网友:你可以去看关于《红楼梦》的论文,有写了多少部论文。

户晨风:有怎么样吗?写多少部有怎么样吗?

某网友:行,我不跟你讨论这,有跟讨论教育私有化的问题,你知道美国的所谓的教育机构,它是有政府补贴的吗?

户晨风:知道。

某网友:它是有免税政策的。

户晨风:按理来说不应该拿纳税人的钱去补贴,为什么要拿纳税人钱去补贴呢?

某网友:对啊,我又没说美国这样做对的,本来就不应该有公立学校。

户晨风:啊?那你就是说你创造了一个前所未有的概念?

某网友:这又不代表我。

户晨风:对啊,谁上学谁付费啊,这最基本的逻辑。

某网友:啊?那你说的嘛,世界上最优秀的学校什么哈佛、耶鲁、剑桥啊,他们也有接受政府的补助啊,有接受免税政策。

户晨风:啊?接受什么样的免税政策啊?

某网友:就各种免税政策嘛,我不知道。

户晨风:啊?那你知道你应该知道的,你应该懂啊,那什么样的免税政策啊?

某网友:我不知道啊,但是有免税政策啊。

户晨风:你这消息来源是从哪来的呢?

某网友:你没必要查这个,这个我相信麦夏都清楚,包括切片也清楚。

户晨风:你清楚,那你说大家都清楚,那肯定你也清楚了,那你应该讲一讲啊,我不清楚。

某网友:啊?我现在没有查证,我没有查证条件,没有查证,你这个消息来源从哪来的呢?那你认为没有补助是吗?

户晨风:不是我,不清楚啊。你说你清楚,那你应该知道消息来源。

某网友:啊,我不知道。

户晨风:啊,你不知道,那不是信口雌黄吗?

某网友:那我见过啊,只是我现在忘记了,我不知道。

户晨风:但是有。

某网友:我们是在学术辩论吗?我们是在学术辩论吗?

户晨风:不是你,因为我不清楚啊。

某网友:不清楚?这是件常识性的东西,这是件常识性的东西。

户晨风:那你得,那你肯定得基于事实啊,你不能说有就有啊。

某网友:有啊,就是你认为没有是吗?

户晨风:我不清楚有没有啊,有还是没有啊?

某网友:你跟我扯皮,你其实心里知道是有。有什么免税多少,这是最基本的信息。比如说,我知道对公立对美国非盈利机构的捐款是不用交税的,你知道这个吗?

户晨风:我不知道。

某网友:你不知道,那我告诉你了哦,是这样是吧?然后对于什么一些什么银行存取的利息是有,是有就是更高,包括一些之类的政策。

户晨风:什么什么之类的政策?