某网友：你说的这个工人工人就是年纪大的吗？刚出来。
户晨风：刚毕业了那也是工人。一个厂你说我觉得一个厂的话还是要说学历的话，高职生大专生大学生基本上都是这些。我不知道你在说什么了，没有什么多数和少数。你优待大学生出发点是什么？是为了公平公正吗？出发点是什么？
某网友：我们做任何事。
户晨风：情都要出发点。大学生大专生高级生都优待很简单，他们是新鲜的劳动力，就那么简单。好问题来了，那问题来了，钱从哪来？都说了钱钱他们会自己去以后工作，你今天怎？
某网友：么花。
户晨风：明天的钱？你跟我讲讲今天怎么花明天的钱？今天怎么？
某网友：花。
户晨风：明天的钱？
某网友：对。
户晨风：啊这个是你这个问上面不要问我，因为我不是我今天。
某网友：花明天的钱是。
户晨风：你在这么说的。另外不要用任何指代，是你在这这么说的，是你在这这么说的，这是核心问题。你怎么今天怎么花明天的钱？不是你这么说的。
某网友：能不能贷。
户晨风：款？能不能贷款？这市场能不能贷款？谁贷给你？另外你怎么还贷款？怎么还贷款？问题又来了，怎么还贷？
某网友：款可以贷了，谁会贷给。
户晨风：你好，那怎么还贷款？你没有我说敏感词，还贷款的钱从哪来？还贷款的钱怎么办？还贷款的钱工作啊，劳动啊，产生价值啊。谁劳？
某网友：动。
户晨风：产生价值，冤有头债有主。你看你是个学生，没有借贷思维。谁来借这个？
某网友：钱我刚刚一直在。
户晨风：你没有借贷思维，谁来借这个钱？谁来还这个钱？借的钱怎么用？还的钱从哪来？你看看你刚才说的话，从社会中来，从劳动中来，从谁的劳动中来？从自己啊，自己是谁？
某网友：自己自己是谁？工人呢？工作者劳动者啊。那你这个现在已经有了，这是助学贷款啊。你大学生毕业之后那这不就。
户晨风：助。
某网友：学。
户晨风：贷款吗？你啊，原来你跟我讲的不是那不这不就助学贷款吗？谁借钱？
某网友：未来在他的劳动。
户晨风：中再还，这不就助学贷款吗？
某网友：你这不是住业贷款吗？这那这不是住业贷款这是什么呢？你要不要新兴的劳动力吗？一个这个是不是要一代代劳动力？当然。需要一代劳动力啊。当然啊，所以要所以要优待啊。怎么优待？你在说什么？怎么优待？怎么优？
户晨风：待还怎么优待？嗯，怎么优待？那一部分呢？有一部分助学金是不？
某网友：是。
户晨风：然后这个是到一开始我们就说了，就是这个你不要就是不要基本的设基本的设施保证吧？图书馆吧？这个篮球场吧？对。
某网友：吧。
户晨风：基本的设施你不要没有吗？基本的也没有特别优待，我说实在话不是没有吗？还怎么优待啊？不是大学生还怎么优待？哪个大学没图书馆？哪个大学没篮球场？有啊。关键是你不要让人进来，你不要让外面人进来，凭什么？你不是说你之前不是说要？
某网友：让外面人开。
户晨风：放吗？凭什么？
某网友：你图书。
户晨风：馆你提前预约，谁预约到谁用。
某网友：还跟我谈预约？十个座位七个被预约了，剩下来三个，那你早点预约。你是巨婴吗？你要不进来我随便什么时候预约？你是巨婴吗？你早点预约。
户晨风：没抢过火车票吗？没抢过火车票吗？你这个已经是纯抬杠了。这怎么是抬杠呢？没抢过火车票吗？那你明知道比如说明天是个节假日，学校来的人多，因为平时不会有什么人吧？明天是个节假日学？
某网友：校来的。
户晨风：人多，那你就得如果你想去图书馆你就得提前预约啊，有什么问题吗？这是社会的本来的正常逻辑啊。怎么人人都得把你当成巨鹰呵护起来？你是不是你去海底捞吃了火锅还得有人优待你，专门给你空个位置就等你过来？这就叫巨鹰了，这就是巨鹰思维，这就是巨鹰思维。另外我再跟你这么讲，我再跟你这么讲，某些大学生不去图书馆学不了习，你不去图书馆学不了习你就不学。
某网友：这就证明你不。
户晨风：想。
某网友：学别急。
户晨风：这不是个例，我经常看到有些大学生去不了图书馆不学的，你爱学不学，大学是可以退学的，知道吗？你嫌宿舍吵，别急我说完，嫌宿舍吵你可以去操场，可以去草地，可以去这个消防通道对吧？只要有光嘛，安静就可以学。别整天的非要有空调，非要有个特别安静创民己尽，爱学不学，知道吗？我发现现在大学生都给惯坏了，还优待呢？怎么优待啊？一人配一个保姆？一个人配一个助理是吗？我的天哪，看个书都得要求多高？这什么样的环境都得整起来？爱学不学，不学你好了。你说完了嗯。我说完了，我说的没有道理吗？有没有道理吗？这这只是最基本的。我说这个你认同吧？你认同不认同？我说这个你认同不认同？不是说什么认同，我刚才说这个你认同不认同？不认同啊？你不认同对我不认同啊？嗯。
某网友：好吧，因为你你这个你一部分这个你不应该让外面人进来啊，就是说这个哪怕十个位置他里面自己。
户晨风：比如说十个人他大学生十个位置他有大学生，大学生里面你让他内部竞争呢，你不要让外面人进来啊。不是说不让他们竞争呢，还是那句话对吧？人家是纳税人，人家有资格进来。大学生如果你想抢图书馆，你的子女也有资格进来，你的子女也有机会考大学。纳税人的子女也有机会考大学，包括你纳税人自己。问题又来了，大学跟纳税之间不一样。就以你现在上这个二本为例，你现在上这个二本一年的经费，你现在上这个二本一年的经费还没人家985零头的零头多呢。你需要一年经费有十个亿吗？估计十个亿都没有，人家985一年的经费一百多个亿，200多个亿。就是你上这个大学你享受的这个人均资源连人家的零头的零头都没有，你现在还搁这儿优待呢？你是不是认为你被优待了？是不是认为自己上个二本是被优待的？我没有认为。
某网友：啊我没有认为啊，我只是觉得这是最基本的。
户晨风：呀你啊，就跟那个看过老舍的茶馆吗？看过没？
某网友：有。看。
户晨风：过你就跟那个老舍茶馆里面哪个哪个角色像呢？我想一下你不知道你就不要举例，我知道我看过老舍茶馆，我看完了就是我虽然想不起来那个角色叫啥名字了，想不起来了就你就跟老舍里面那个茶馆里面有个人物挺像的，你认为自己被优待的，其实你那学校啊你可能也没关注过自己学校的这个预算。这样啊，咱们直播间这个2000多个人，我教你们怎么看学校预算啊。打开学校官网，学校每一年都会公布本年度的学校预算。一个学校好不好就看预算，别看它什么是什么211双一流什么一本二本，就看预算，有钱就是好学校，没钱你的学校就是不行。江浙沪的学校普遍都有钱，基本上经费都是十几亿起步。你这个二本在哪个城市？在本地本地是吧？你既然不愿意说城市名字，那必然是个三四线小城市。你一年你学校