户晨风：个我也回答你了。好了，然后还有一点，你之前说英语的分数，就是说为什么我们要学英语？你谈到一个理由就是要和国外人去做生意，对吧？因为现在通行的语言是英语，对吧？你有说到这一点，要赚他们的钱，对吧？我就想到了我们历史上应该在明清之际，大概明清的时候，这个英国人、荷兰人和西班牙人就是基本上他的贸易往来都是和我们这个和我们有大量的大资金的、大规模的贸易往来。我就觉得那他们有没有学我们这个当时古代汉语的？就是当时有英文的那种比例啊？他们肯定有人学这个没问题，就是他们有没有重视？哎，比如说学习学这个中文的啊，当时啊，我们要和这个中国来往，然后呢这个我们学汉文的这个比例啊，我们学汉文要重视比这个比如说西班牙那就是...然后呢然后呢然后呢有没有啊？有没有？那如果没有的话，你凭什么你现在就因为啊我们现在和这个外面做生意，那就要就有就有这个经济交往的往来，然后就本国文字本国这个语文呢这个分数就要比这个英语要低呢？
某网友：不是哥们，你拿一个三四百年前的事来跟我谈今天啊？你拿一个三四百年前的一个事跟我谈今天？你拿明天的事跟我聊今天？哦，你又说是三四百年前的，你真是个人才，你真是个人才。好家伙，那个时候连全球化都没有，你拿一个400年前的事跟我聊今天，你...真...
户晨风：是...
某网友：人才。你怎么不拿天时期时...
户晨风：代开始啊？怎么不拿森林动人开始啊？400年前的事啊，400年前的事跟我聊今天，你真是个人才。真的，有些东西它是不变的。
某网友：有些东西虽然时间长但是不变的。
户晨风：那你要说这是个人...
某网友：才，那你认为觉得...
户晨风：你认为觉得这个本国文字都可以比这个英文比外国文字的这个分值都还要低的话，说实话我也没有什么好说的。我们是盘逻辑讲道理的，我跟你讲过了，我跟你讲过了，因为我们要挣全世界人的钱，我们要挣全世界人的钱，我们要挣欧洲的钱，要挣美洲的钱，要挣非洲的钱，要挣大洋洲的钱，我要挣全世界人的钱。全世界的通用语言就是英语，所以这个对于我们很重要，所以说学英语是很重要的一件事情啊。
某网友：一直对是很重要，一直想着这个就是通用语言是英语，就不想着希望更多的...
户晨风：人来学中文，对吧？不是哥们，你真是没逻辑。我们难道不一直在学中文吗？我们小学时候不学中文吗？只是在高中的阶段降低语文的这个分数权重，把它分到英语数理化上面去。那我问你，你降什么？你降语文现在什么部分？你说给我听，我给你举个例子。首先降语文的，比如文言文全部去掉，包括语文里面的默写也全部去掉，没有意义，你背它背下来不背下来又怎么样呢？包括作文，作文我觉得也应该去掉，因为为什么？因为作文它这个主观性太强，分数高与低没有标准。比如说英语现在满分每个地方不一样啊，130的卷子150的卷子，比如说降低个50分60分，语文保留个70分啊。包括当然语文阅读理解也可以去掉，阅读理解他没有阅读理解，我们看同一篇文章，每一个人本来就应该有不同的看法，这是很正常的，那为什么一定要和别人拿一样的？这很扯淡啊，对吧？一千个人心中有一千个哈姆雷特，这样的对吧？面对同一个情景，每个人的想法是...
某网友：不...
户晨风：一样。大多数做研究的人，他们阅读的文献都还是中文，那难道不要理解里面说的内容是什么？做研究的人文献用到中文做什么研究啊？我知道你说的是很先进，你的观点就是很先进的东西，那肯定是要参考外国文献，对不对？不是做什么研究，你跟我讲做什么研究？就是做一些比如说这个力学啊，或者是这个工学啊这一类的，那可能国外的这个发展会比较好嘛。我就跟你这么说吧，我跟你这么说啊，咱们直播间上一次聊这个指南针，上来全世界包括我们这的这个本硕博，那几十位估计三四十位是要有的。尤其是物理学，基本上不看中文文献的，清一色纯英文的。对你没听错，我再次重申，尤其是对于这些自然学科类，几乎不看中文文献，全纯英文，甚至有些学校授课都是纯英文的。你刚接触这个学科的时候就看英文了，就国内文献就不看了？不是进入大学阶段，进入大学阶段你说的是什么学科？自然科学类就是纯英文，你其他的文科类那咱们另说。
某网友：你能不能讲点实际？现在大学生能有多少就本科阶段就看纯英文的？咱能不能讲点实际呢？
户晨风：讲点实际的，我跟你这么讲，讲点实际的，985、211自然学科类，你要参考文献就是参考英文的。
某网友：985、211多少？那你又谈比例了。
户晨风：我也给你谈比例，985多少？说。
某网友：985那肯定是占比比较少啊。
户晨风：占比比较少那就行了呗，那就行了呗，对吧？那就行了呗。还有就是这个...那就行了呗什么意思？别急别急别急，那你的意思是什么呢？它占比比较少，它占比比较少啊，占比比较少好...
某网友：那么咱们不谈9...
户晨风：85的也不谈211的，咱们就谈其他一本二本的学自然学科的。学自然学科的他往深了研究，他要不要往深了研究？就是四年他们看的文献都是英文的是吧？就是四年他们看的文献都是英文的？我可以这么回答你，985、211不谈，其他的学校我现在来回答你，其他的学校的这些研究自然学科类的学生，只要看高质量的文献，他必然是英文的。当然了，肯定不都是英文的，这个我是承认的，有什么是承认的？就是说非这些很好的这些学校的学生，他看的文献肯定不都是英文的，这个我是承认的。那人家要不要做？人家也要做研究，对不对？好，我现在回答你，只要做研究，人家就可以毕业了，人家看什么英文？OK，我现在就可以来回答你，我现在就可以来回答你，他只要做研究，想找到高质量的文献，必然是英文的，我就可以非常肯定的回答你。
某网友：人家就搞个混个毕业，人家也不用做生物，人家有本科阶段，人家混个毕业就完事了，人家就可以工作了。
户晨风：好，那混的话那就另说，对吧？你混毕业嘛，那咱们就不谈了对不对？你看你的标准，你的标准已经到混了毕业了，你的标准是只要混毕业就行了，那确实你不看文献都行，对不对？不是大多人，大多人他接触不到，他接触不到知道吧？大多人他根本就用不到这个外国的文献，大多人用不到外国的文献。就我们研究生的比例才多少？研究生占本科生比例才多少？OK，那你说这个话的意思是什么呢？我的意思就是说这个，另外我再跟你讲...
某网友：啊...
户晨风：你说混到毕业就行了，混的话连书都不用看的，有这种人的。对你都这样讲了，那咱们就聊就没法聊了，对吧？你都说了混到毕业，混到毕业他课都不去上，有这种人的。
某网友：说都不看。
户晨风：混也有不同的混法，混也有不同的混法，你不要曲解我的意思。又是不同的混法，所以说你说把阅读理解去掉，阅读理解很重要的，你把它去掉干嘛呀？阅读理解没有别的答案，你把作文给去掉，另外你还把作文给去掉，你作文去掉也没问题，关键你得添一些写作内容，对不对？你得添一些。我们先说阅读理解，阅读理解没