某网友：你讲。
户晨风：一个东西当。
某网友：需要。
户晨风：保护的时候就没有保护的价值了。就当一个东西需要保护的时候，说明它没有市场，就不需要保护。因为一个东西有市场、有需求，它就不需要保护，它会自然而然地发扬光大，它会有越来越多的人主动去学习，甚至不需要你被动地去教它，它主动去学习。就当一个东西需要保护的时候，就已经失去其价值了。
某网友：你这个观点我是基本上认同的。我看那个弹幕里面，有一个说法说冷知识，秦始皇有个功绩是书同文，这个我非常不认同。我从来不认同就是所有人应该做同样的事情，我认为确实就是应该有分别的。
户晨风：那你自己去学好了，你自己去学啊，没有人阻止你去学啊，你在家乐意怎么研究怎么研究啊，能明白吗？不应该占据我们学生的时间，学生要学习更高效的东西。
某网友：对啊，学习高效的东西我是没问题的。包括你之前你举的一个例子，你的例子是说就是怎么教一些就类似通识那种，对吧？
户晨风：不要重复我说的话，你直接表达你的观点就可以了。
某网友：但我的观点就是认为文言文还是很适合，最起码适合大部分人，最起码作为我们作为具有中国文化的人，我觉得还是……
户晨风：说的是论据，我就挂了。说的是论据，为什么？我在问你为什么，你一直没有给我回答，有没有论据？
某网友：因为我觉得你都不学文言文，就好比英国人不学英文了，这就是我的论据。
户晨风：为什么要学文言文？请你给我论据。另外这个你又给人瞎说了，这个英文现代英文跟古代英文几乎没有差别，能明白吗？我们现代白话文跟古代的这个所谓的文言文差别非常大，这是两种东西。我们简体字才出往多少年？才几十年。
某网友：你不要搞笑，古英文和现代英文差别非常大。就他们那个，他们现在是对古英文是道thou……
户晨风：你说的是多古啊？
某网友：的。
户晨风：是多古？我说你说的是多古，你如果往前推几千年的肯定是这样啊。你说的是有多古吗？如果你按照同样的标准来推理的话，我们现在应该学甲骨文啊，不应该学文言文啊。另外呢，他们学习古英文了吗？那他们现在学习古英文了吗？
某网友：我是不认同学习假古文，但是我认同文言文。你可以和现代的汉语某种程度上的拼接，因为其实如果你去回看很多那种小说，包括就现在可能很少人看了，但是最起码在这我还是有看的，这金庸的小说，他们里面其实是夹杂的非常多的一些文言文，但是他是和白话文有夹杂的。你如果说你完全不看，完全将文言文置之不理，你其实是很难很流利地读了从他们这些小说的。这是我的看法。
户晨风：嗯，好的，知道了。
某网友：好，谢谢啊。下一个，嗯，下一个啊，我看一下。哎，怎么回事？怎么端不了啊？看一下连谁啊？嗯，好，请直接表达观点，请直接表达观点。喂喂，请直接表达观点。对我感觉那个文言文必须得那个，现在的学生从小学生到高中到初中必须得学。
户晨风：为什么？
某网友：因为就是中国的几千年的传统，比如说我们出土一个很有的祖典，我们如果学了，我们就有可能是破解，我们可以了解我们的传统，这就是我的核心观点。
户晨风：那你专业的人去专业的学啊，没必要全部都学啊。那我们还要去考古甲骨文呢，那是不是应该都学？
某网友：甲骨文那专业的人是在哪来的？我问你，专业的人是在哪来的呢？
户晨风：大学选专业。
某网友：啊对，那大学选专业之前，如果他初中小学如果他高中不学的话，他会选这个专业吗？
户晨风：为什么不会呢？你初中学你学这个计算机编程吗？啊？你学这个通信通信技术吗？啊？你学这个，我小学我学机械吗？我……
某网友：我是90后，我从小学初中高中都有学那个计算机计算机技术，虽然……
户晨风：学的没有那么……你学通信技术吗？你学不学？学这个这个学学不学？学学抬杠就没意思了啊，这纯抬杠。
某网友：的不是大学上百个专业的……
户晨风：大学上百个专业的。
某网友：不是你土木，你土木，你土木，你土木最终的是不是和物理学和物理学有关？这都是在打基础，你知道吗？那你要这么说万物都有关系，对啊，你我们要说万物都有关系，就是你的核心观点是让专业人去学，那专业人是从哪来的呢？
户晨风：不，专业人是你大学感兴趣的自己去选啊。
某网友：他为什么会感兴趣呢？如果我们从幼儿园小学初中高中都不去关注这个东西，都不说我们要玩这个东西，他大学他可能会感兴趣吗？
户晨风：不是，你现在大学最热的专业，医学、计算机，对吧？包括通信技术、通信原理什么的，包括什么，当然之前的土木，对吧？你这些都基本上都不学吗？计算机我们学的很浅了，太浅了，这东西基本上都不学吗？
某网友：不是这些理科，这些理科的知识，这些理科的知识我们之前学的东西他们都是贯通的。像物理学、化学，你说的土木，像通讯，通讯我们是从小学都开始就开始，我九三年了，小学就开始学计算机技术，然后土木你说的土木……
户晨风：土木物理学我没上过小学啊？学打字，学Word，学PPT，这是最基础的教育。
某网友：对，所以……
户晨风：这……
某网友：不是你这纯抬杠啊，这不是，这是最基础的教育，慢慢的到后来才能深入呀。
户晨风：你说深入啥呢？大学学的通信技术跟你小学学的一样啊？那肯定……
某网友：是不一样，你小学初中大学你学的东西能一样吗？
户晨风：感谢SC，感谢SC，感谢xxxx。另外我说了还有其他专业呢，上百个专业呢，医学对吧？什么影像，什么各种我都说不上来的名字，什么机械对吧？什么测绘，多了，这些专业我都不用一一举例，上百个专业呢。你没必要盯着我说的一个专业去搁这说事，上百个专业了，你对什么感兴趣你自己去报啊。
某网友：对。
户晨风：对对对。
某网友：xxxx，就是你学的上百个专业是不是在你学的基础之间就是发展来的？是不是？你说你大学的，你举一个大学的任何专业，我都能找到你初中小学初中高中学了任何专业相关的东西。在文学这方面，其实理科和文科是完全的一个区别。你理科你入门了之后，你像学习西方的那些理科文化、化学、化学物理，包括一些那个有机化学、无机化学，这些完全都是可以都可以那个从基础到上面都可以贯通的。但是你说的这个文科专业，它是从下边到上面，它是很强相关的。你如果说一个小孩从小学从幼儿园从小学从高中从初中都不学的专业，你感觉他大学会学的会学这个专业吗？
户晨风：为什么不会？医学是最热的专业，为什么不会啊？
某网友：我……
户晨风：说的是你上学的时候学口腔医学吗？9年义务教育，12年义务教育，你上到高中学口腔医学