某网友：你不是要用高效率的交流方法吗？
户晨风：你这就是文言文的修养吗？这就是。
某网友：先先给，哎别别，先张哥先别说话，都那啥那啥，哎我我等你等一下，等一下张哥你先别说话了，你先别说话，呃你你继续说呗，户哥你先说完，你先说完。
户晨风：如果你用文言文的这个方式在我们现代社会中生活，没有人会雇佣你，也没有人会跟你打交道，跟你做生意，没有，不可能的，为什么？
某网友：我们现在。
户晨风：无论是。
某网友：等一下，等一下，户哥，你先等一下，我们没有说让你用文言文的生活在现代生活中生活，我们现在也不可能用那种方式去生活。我们跟你交流，你刚才已经说了，我们都是用现代汉语。但我说的是学习文言文，文言文是中国历史也是中国现代语言文的组成部分，它本质上是对你智商的一种提升。你不学习文言文，你去学习其他，但是中国语文文言文是绕不开的东西。你非要把文言文绕过去，那你跟我说，现在咱们中学小学语文他应该教授一些什么东西？
户晨风：教授现代汉语啊，我们现在本来学的就是现代汉语，为什么绕不开了？我直接不绕，我直接放弃掉。你把文言文放弃，那怎么理解现代汉语呢？我怎么理解？那我就学这个现代汉语，这个字怎么读啊？比如说这个字，比如说对吧，读冷这个字，读灵这个字，读火，我就这样学啊。
某网友：文言文他是有他自己语言学和历史学的意义的好吧。
户晨风：你研究这个，你上大学你学，我祝福你，我觉得挺好的，对吧？各行各业都应该有人研究，你感兴趣你就去学。但是对于普通人来讲，不感兴趣的人来讲，没有必要，纯浪费时间。没有必要。你如果说啊我学一篇学两篇，对吧，比如说什么《岳阳楼记》，我学一篇学两篇了解一下，也不用背诵，我觉得可以了解一下嘛，就全当找个乐子。但是你说我要学几十篇，小学得学，初中得学，高中得学，完全没有必要，纯浪费时间。
某网友：但是我也是中学过来的，中学的文言文根本不是对文言文的学习，中学的文言文它只是一种背诵形式。那你说连这种背诵都不要的话，那我们又要考些什么东西？
户晨风：不是你背它的意义何在呢？就是为了背而背，我折磨人吗？
某网友：它并不是一种折磨人的东西。但你说不背这些东西，那好，那你现在来替换一种方式，那我们中国语文它把文言文这些背诵的东西砍掉，那你说中国语文它还要背诵一些什么东西？
户晨风：你可以考更有价值的东西。
某网友：更有价值的哪些东西？
户晨风：哪些东西比文言文更有价值？别别，你先别说话，什么东西它在语文学习当中你认为比文言文更有意义？语文本身就应该压缩数值，比如说现在我们举个高考啊或者说中考或者说什么，就随便举例子啊，语文的分值是120分或者130嘛，应该压缩这个数值，压缩到比如说50或者40分。你问我让我讲完好吗？然后把剩下的这个分值呢，70分呢分配到这个数理化英语里面去，因为这些能够明显提高人的逻辑思维能力。
某网友：你们都学不明白的东西，还能学明白数理化吗？对，但是数学在新高考之前它也分了文数和理数，你可以说让文科生把语文分开，那你说语文可以来一个理科语文文科语文，但你觉得这样合适吗？
户晨风：为什么不合适啊？你为什么觉得这样会合适呢？
某网友：现在整个这个语文的这个教育不仅仅是文言文，我觉得语文的教育整体都出现了一些问题。咱们都当过学生，对吧？我们当学生的时候就是背书，比如说背什么朱自清的什么《背影》，背这个课文背那个课文，就是意何在了？背完就忘掉，对吧？就是为了考而考，就是为了背而背。就我们不能这样啊，我们考试的本身的目的你不能说为了考而考啊，这个你认同吗？但考试考试是你讲的功利性的东西，但你说的这些散文文言文它有自己的文学希望的价值，它有它自己的美学价值啊。
户晨风：有美学价值。
某网友：那你说艺术应不应该存在？如果按你这样说，艺术它是不应该存在的，那我去学美术不更好吗？那直接去学美术音乐那不更好吗？文学艺术等一下，你别说话。
户晨风：你说你可以让那个张哥过来聊一聊。
某网友：他比较他比较激动，不要。
户晨风：要不要？他不是你粉丝。
某网友：他不是你粉丝。
户晨风：我知道，我知道。你这样，这个张哥可能认为我是个小主播，当然了我确实啊，他跟你，他小丑不是小丑，他跟你说话容易把直播间搞疯，好吧？不跟他说了，你就跟我聊吧，好吧？行行行，那等我再说一个，好吧？让我再说一个，你认为文言文，但是我连麦主要目的是这个，因为你直播间大部分都是中年人，你们都有自己的孩子，你们如果以这种思想去教育下一代的话，中国社会它是会出问题的，好吧？我现在。你不要出现国家名字，不要出现国家名字，好吗？
某网友：我现在无法用一种很具象的语言去给你解释这个东西，但是高中文言文设置你说它太多了可以理解，但你说完全砍掉这根本不可能。
户晨风：文言文它本身有自己的价值。
某网友：你别急，我来给你读下SC，就是网友们想问你的问题。来，这个xxxx总说这个摄友啊是真没有什么修养，不是我后面难听的我都没读出来，这有什么好笑的呢？我都看见了，我看到了。
户晨风：这有什么好笑的？我的天哪，这有什么好笑的呢？我真是我感觉到匪夷所思啊，我真是哎呀我真是我真是。
某网友：那为啥不能笑呢？为啥不能笑一下呢？我们嘲笑他一下都不行吗？你这学文言文学的人都是非都颠倒了，你看你学文言文学的人是非都颠倒了一巴掌，笑还管呢？一巴掌一个大笑话，别说话，笑你还管？你们都别说话，你们都别说话，xxxx说现在大学生都这个素质吗？服了，那都别说话。
户晨风：一会他把我夸了，你别说话，还没考虑完呢，先别说话。xxxx总说你摄友已经回答了你这个问题。xxxx总说，我学个写字还要把字体曾经的历史演变都要学一遍吗？
某网友：但你有了解它的意义啊。
户晨风：这个世界上按照你这个逻辑，那需要了解的事太多了，那我什么都不需要，生活不需要过了。
某网友：那这是另外一方面的事情，我们现在说的，我们讨论的，我最一开始问的问题是你认为咱们现在的基础教育，就是中学时代教育，因为文言文是没有必要存在的，但我觉得这是错的呀。文言文它有它存在很必要的意义啊，这是我要表达的观点。
户晨风：那什么意义能讲清楚吗？咱们不要含糊其词。
某网友：首先第一点，文言文它承载了很多东西，比如说中国古诗，然后中国一些古代散文，其实都是用文言文去呈现的，它靠你记忆背诵，它必须用文言文呈现这些中国古代的东西。那你不用古