某网友：嗯，刚才不让我举例，现在让我举例，好好，那个比如说哈，比如说这个嗯，咱先说这个这个这个陶冶情操这方面，陶冶情操那个我我都不太记得了，像那个陶华炎记是吧？然后这个像很多这个我不太记得了，这个肯定是有一些陶冶什么情操啊。
户晨风：我都不知道你要陶冶什么情操，陶冶啥情操啊？啥是情操啊？我从小就听别人说陶冶情操，什么叫情操？你给我解释解释什么叫情操？
某网友：你这样哈，就等于说是否认所有的文科。
户晨风：我问你什么叫情操？
某网友：文言文言文没用哈，那就代表着你现在学了所有的这个名著呀这些东西呀都没有必要学，你能回答我的问题吗？
户晨风：每一个跟我聊文言文的人都不回答的问题，请问什么是情操？
某网友：情操好像你知道为什么吗？因为你在逮着一个问题钻牛角尖。
户晨风：这叫钻牛角尖吗？你说陶冶情操，那你肯定知道什么是情操啊，你都不知道什么是情操，你怎么陶冶它呢？
某网友：比如说看待事情的观念，比如说对事物的对事物的看待方法，这算是一种情操吧。
户晨风：这叫情操啊？那不同的人看待不同事物有不同不同看法不同观点，这不很正常吗？
某网友：因为他有不同的选择呀。
户晨风：这跟陶不陶冶情操有什么关系呢？每个人有自己的观点啊，这跟陶冶情操有什么关系呢？
某网友：那叫人生观，那叫三观呢。
户晨风：三观也是逐渐的培养的呀，也是逐渐的学习更多的知识来的呀，这个东西会从小没人灌输你，你不学东西它自然生成吗？不可能，光学历科不学文学，不学文言文，不读古诗，你自然就来了吗？不是我听不懂你在讲什么，就是每个人的人生观三观是靠这个生存环境、教育环境是吧？包括这个法律的约束最终形成的。
某网友：这跟你陶冶情操有什么关系呢？我认为文言文是教育环境中的一种，至少是教育环境中的一个因素，文言文有什么用？文言文。
户晨风：不是啊，我都不想聊文言文了，上麦五六个聊文言文的，我就一个问题，文言文有什么用？就是五六个人都回答不上来，就文言文有什么用？就很简单的一个问题啊，你没用你学它干嘛呢，对吧？我又没有跟任何人抬杠，这叫钻牛角尖吗？就文言文有什么用就行了呗，是不是多简单啊？这叫抬杠啊？另外我也不暴躁啊，我只是说声音比较大而已，我有骂人吗？我有不讲道理吗？对不对？我有不尊重对方吗？对方讲话我也听了，是不是？文言文有什么用？
某网友：暂时我还没想好，这个先那个什么吧，您既然不想聊了那就先这么着吧。
户晨风：我没有说不想聊啊，有没有可能它就是没用呢？嗯，一个东西产生哈，既然它存在过，我并不认为它是没用的，至少它对现在的一批人有用，对现在的一些人有用，这些人的占比是多少？代表着从小的时候这些人的占比是多少？就我们教育是针对这个所有的孩子进行教育的，我们让他们学的知识应该针对他们大部分人有用，而不是说针对极小部分人，那跳大神那对有些人还有用的，要不要学跳大神呢？
某网友：这个从这上面说也是对的，但是像美术或者这个我骗破了，确实这个审美或者说对一些这个对一些诗词理解，你比如说美术是培养审美的，咱这个文科甚至说文言文是不是就是理解这个？
户晨风：好了好了，停吧好了，你自己思考思考吧，你自己思考思考吧，你自己总结一下吧，我看你现在说话也开始混乱了，开始我也听不懂你在说什么了，好吧，你再思考思考啊，好，再见啊，你给我挂一下吧，好吧，你给我挂一下吧，谢谢啊，拜拜。刘鹏这x总说户子看微，好的，我看微啊，看一下微。刘鹏这x总说给。什么叫情操？情操是指有感情和思想综合起来的不轻易改变的心理状态，我个人觉得读哈利波特一样陶冶情操，甚至效果比桃花源记更好，我觉得x总说的很对，我平时当然我个人来讲我不读这个叫什么哈利波特，那我读其他的一些，有些是国外的，有些是我们国内现在的，比如说三体是吧，国外的你比如说一些什么乱七八糟小说，但都是合法出版的，让我感觉到很好啊，是不是？为什么一定要是文言文呢？听见吗？有回音。
某网友：喂，说吧。你好，我有个问题，户哥就是说大学生算不算大学的消费者呀？就是说我们这个地方大学生算不算大学的消费者？
户晨风：算不算大学的消费者？不算。
某网友：为什么不算呢？为什么不算呢？就是这个事情能不能聊？
户晨风：为什么不算？因为很简单，消费者和商家的地位是平等的，大学生和校方的地位是不平等的，另外大学不靠学生活，但是商家靠消费者活，就商家是如果消费者都不来这个商家消费了，这个商家就倒闭了，但是即使你不去这个大学上学，这个大学它也不会倒闭，就一定有这样的关系吗？
某网友：当然了你比。
户晨风：如，我举个。
某网友：例子就是说好，你先。
户晨风：说，就给你举个例子，因为可能你见识没有那么广，当然不是说瞧不起的意思，就是说教授没广，普林斯顿大学那是爱因斯坦在那任教，普林斯顿大学全球排名应该是排名前十还前五就不行了，那请问普林斯顿大学的学生是学校消费者吗？是的，为什么？因为普林斯顿大学它是一个私立大学，现在就是靠学费和校友的捐赠，如果普林斯顿大学他不向学生负责，那么明年普林斯顿大学就收不到这个校友的捐赠也收不到学费了，他就会倒闭，当然他不会倒闭，普林斯顿大学他自己有基金，有大概几百亿美金，这些钱都是来自于学费和校友的捐赠，还有自己的大学的资金的运作，这个叫理财，就是他靠学生活，他依靠学生，他必须得依靠学生，所以说对于普林斯顿大学而言，那么这个学生就是大学的消费者。
某网友：就是说他们就那个地方的大学各个之间有竞争对吧？大学当然也有竞争了，这是肯定的，然后就比如说那我们就不是消费者对吧？我是大学生，好吧，我是一名大学生，然后我们就不是消费者是不是？那我们就存不存在就是说关于就是自由方面的，比如说上课自由什么之类的，是一定要听校方的安排吗？不讨论不讨论敏感词不讨论，就这个又不能不是说校方什么管理方面安排，比如说上课之类的安排，比如说我就说，我就说我我对一门课比较感兴趣，然后我就说旷了我原来课去上那个课，你说我有这样的自由吗？或者说有这样的权利吗？
户晨风：你当然课就是你在学校你可以想上任何你想上的课。
某网友：当然了，但是但要符合大学的管理的话就必须去上就是说那门设置的课，那这样的话我们有这样的自由吗？比如说我有很多同学他去听了别的课，然后结果被啥啥啥处分了，那这个是不合理的，因为很简单，因为大学不像就是你作为大学生学校又不像你负责，就是你给学校添麻烦了，能明白吗？为什么呢？因为其实你看包括普林斯顿大学哈佛大学，你可以去看一下它的日常，就是教室里面很多甚至外校的人都来这上课，包括之前我们这很多大学也是这样的，外校的人都可以来听课的，你自己想上什么课上什么课，学校管理方式很落后。就。是我们这边的管理方式。
户晨风：我没有说我们。
某网友：我去因为对某些课感兴趣而耽误了一些自己设置的课程，然后受到处分了之后，