户晨风：他有没有进步意义？他比如他进入社会了，他去上班了，他做出什么发明了，他自己挣钱啊。发明创造有专利啊，上班的话有人给他开工资啊，谁也不欠谁的。好像他上清华大学，好像我就欠他一样的，你说这个话不就是你听过无形的大手里的吗？你说你的观点就行。
某网友：好，就是说你造一根铅笔的话，你是不是觉得这个铅笔很好造呀？那我现在告诉你，这个铅笔的橡皮来自哪？马来西亚的橡胶，上面铜来自哪？你不用科普。
户晨风：大家都知道你想说什么？你不用科普。
某网友：大家都知道这个木头可能来自于南美，木头可能来自于中国或者是巴西亚一些地方，对吧？
户晨风：然后你想说什么？它最终组成一个这样的产品。
某网友：为什么它最终能够组成这样的一个产品呢？
户晨风：你说啊，你直接表达你的观点。
某网友：问你呢，为什么呢？
户晨风：因为市场经济啊。
某网友：对。
户晨风：啊，你想表达什么？
某网友：正是有就是清北他们这样的人才，对吧？培养出来之后的话，他在社会中可能做的只是他那一小部分工作，比如说他是做这个铅笔的这个橡皮的，要么可能是做这个铅笔的这个外边的这种木头的，有可能做里边的墨。他最终达到的效果是对于全社会的一个福利的一个增长，对还是不对？
户晨风：不对，你的意思他把这个经济蛋糕做大了呗？
某网友：是这个意思。
户晨风：人人都在把蛋糕做大，我也在把蛋糕做大，谁也不欠谁的。每个人在社会中有自己的分工，他也得到了相应的报酬。
某网友：那你说诺贝尔奖的这个他蛋糕做的大还是你蛋糕做的大？
户晨风：这个可不一定。为什么呢？因为很简单，诺贝尔奖他发明了一个新的理论，他发明了一个新的理论，他在产业中不一定有应用。那有可能我创造的这个纳税效益，创造经济价值，也有可能比他大，有可能啊，我只说有可能。
某网友：有可能啊。
户晨风：能怎么了？当然我是个小主播，我跟老师讲没办法。那如果是大主播的话，比如说一年纳税几个亿、十几个亿，对不对？那这就不好说了。
某网友：就这么说吧，就是说国家把资源投在这个紧接纳。
户晨风：学你。
某网友：停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停停。
户晨风：能啊，刚才已经回答过你了，如果说没有钱可以进行学生贷款啊，我已经回答过无数遍。
某网友：不是，他大学都已经贷了一笔款了，还要上研究生的话，研究生能继续给他贷吗？
户晨风：哪个商业银行去给他贷啊？对的，为什么呢？因为你对这方面不了解，我给你简单跟你讲一下啊，商业银行很愿意把钱贷给学生，为什么？因为这个坏账率低，而且稳定还款。
某网友：你大学四年已经贷了，比如说就比如说他上一个普通学校吧，一年两三万块钱，两三万块钱的话已经贷了十几万的款了。然后你再去申请另外一笔贷款，你觉得这事可行吗？
户晨风：比如说我已经申请了房贷了，我有房贷，我再去申请一笔房贷。
某网友：不，这跟房贷不一样，这跟房贷不一样。为什么？因为学生贷款是非常稳定的，坏账率低，还款稳定，所以银行更愿意。而且如果你读到硕士，你的还款未来的预期会更加稳定，因为你学历高嘛。你读到博士，更有银行愿意给你贷这个钱，因为你都成博士了，你毕业之后薪资必然高，对吧？你未来你的还款一定稳定，所以说越是学历高，银行越愿意贷款。这是基于你自己的想法和假设。
户晨风：这是客观事实。
某网友：怎么就客观了？
户晨风：我说的难道不是事实吗？
某网友：你是银行从业者吗？
户晨风：我不是银行从业者。
某网友：那你愿意把一笔钱借给已经欠债的人吗？
户晨风：我愿意把我的钱借给一个本科要继续读研究生的一个学生，让他来读书。
某网友：这。
户晨风：是两个概念。
某网友：念。
户晨风：我不愿意把我的钱借给一个已经有欠债的人，但是如果他是一个本科的学生，并且他已经考上了研究生，我愿意接着借钱给他去读研。
某网友：OK。
户晨风：而且我可以跟你这么讲，你不了解你还爱瞎说。
某网友：说。
户晨风：不同专业他的贷款额度也可以不一样。举个例子，临床医学，我甚至可以把每年可以给这个人开十万的额度让他贷款，因为临床医学首先是尖子生才能上，而且毕业之后还款相当稳定。
某网友：你不要拿中国的来讲，四个话以后的情况。
户晨风：我刚才说这个情况不仅仅是我们这，美国也是如此。就这是一个很在全世界来讲都是很成熟的一个方案，就是给学生贷款上学，这是很成熟的一个方案。
某网友：但是咱们这儿是国家操控的。
户晨风：你要聊什么？又开始转移话题了。你问我如果这个大叔这个女儿上不起学怎么办？我已经非常仔细的回答你了，你现在又要聊什么话题？
某网友：他是有两孩子是吧？
户晨风：两个孩子。
某网友：那他支付完一个的话，那另外一个孩子还有那个什么吗？有机会吗？有机会上学吗？
户晨风：为什么没有？为什么没有机会上学呢？
某网友：你看又是让人背贷款是吧？本来你先听我说啊，嘘嘘嘘，闭嘴，你闭嘴好，你先闭嘴。就是说本来人家一个大叔挣个万二八千的，两孩子上学，两孩子上完学以后的话，就说就算他借贷款，在国内现在公有制的教育体系下，就算借贷款也可以轻松的还完，然后走向他们自己的人生。现在这是第一种情况。第二种情况就是说他们都可以像你说的那种非常美好的情况下借到一笔利息不是特别高的贷款上本科上研究生，但是他们上完本科上完研究生以后的话就要背负一大笔的贷款。那么你认为这两种情况下哪一种情况更好？
户晨风：你第一种情况是什么？
某网友：第一种情况就是现行的国内情况下低息而且学费低的情况下贷款去学完。第二种是公有不是，第二种是私有制的情况下，然后背着高息高贷去学完。你觉得哪种情况更好？
户晨风：好好，是这样啊，高息高贷这都是你自己意想的。
某网友：你先闭嘴，你就说来这情况好。
户晨风：第二种情况会更好。第二种情况让我想完，因为第二种情况是他自己花自己的钱去上学，他去他等于说是花自己未来挣的钱来给自己上大学读研究生，