某网友：能够。
户晨风：明白，而且你这个纯粹幻想。你所说的这些都是基于幻想，现实中也不是如此，这个也不可能会这么做的。为什么？因为很简单，如果真这么搞了，大家就去私立了。如果我的孩子学习很好，如果真这么搞，我就把他送到私立，都是好学生的班级里面去。所以说，你说这些都纯粹都是基于幻想来的。我再跟他来啊，我再跟他再跟他聊一下。你怎么老卡呢？不应该啊，韩国的网速是世界上最快的，他不应该卡。怎么老卡？我刚才那人叫什么名字啊？我再跟他连一下，叫啥名字？哎呀，这个叫韩校帮不颠说臭其搂子和臭其搂子啊聊。那你上来聊吗？你也不上来啊，问题是啊。落冰寒是吧？好，这样啊，来，我把你挂了啊，我视频连线跟你聊啊，我视频连线跟你聊落冰寒。
某网友：我视频连线跟他聊落冰寒。
户晨风：冰寒啊，我视频连线跟他聊。好，要请他了。嗯，读一下SC。xxxx总说，提供思路，护着高铁私有，学校私有后，大家的这个可以做的更有意义的事情，换个角度。好的，感谢xxxx总感谢。就是xxxx总啊，就是关于这方面啊，我不能，就是说我得啊，怎么讲呢，不能展开太多啊，不能展开太多。我明白你的意思啊，但是呢，就小货也有难处，就不能展开的太多啊。感谢xxxx总啊，我我尽量从这个这个角度啊，尽量从这个角度啊，你讲吧。
某网友：好，那轮到我的吧。呼声就是，我认为中国的整个的教育的敏感词，他不选拔或者培养优秀的，他只是选拔，他只是画个圈，您能够理解吗？他只是画了个圈，进到这个圈里面和进到这个圈外面之分。他并不是说你达到一个水平线你就进这个圈，而是他把最优秀的那批人圈起来。进这个圈，你在讲什么？
户晨风：你在讲什么？整天都给人异想，怎么不选吧？不考数理化？
某网友：数理化它的是分数，就是达到一个90分80分我就录取你了，还是说我按排名来？
户晨风：按排名啊，没考高考过吗？说的都是废话。
某网友：那么，就是从这个封闭的环境当中，初中升高中这个封闭的环境当中，那既然都是封闭了，这x总人数都已经封闭了的情况下，总人数也是看排名录取的。
户晨风：那我是不是只要比别的人学的好就行了我并不需要达到一个多高的水平？
某网友：那也是看排名啊。
户晨风：对，也就是说我让别人学的不好，我自己就能上，您理解吗？
某网友：理论上来讲是这样的，怎么了？
户晨风：对，也就是说我只要创造一个环境，只有我的学生或者我这一批的学生能够学得好，我让别的环境的老师都学不好，那我是不是就可以有优势呢？
某网友：那人家不可以去校外补习吗？人家不能自学吗？
户晨风：那么这涉及到一个什么问题？就是每个人他开窍，他开窍的时间是有长有短，他有前有后，有的人六岁开窍，有的人就十岁就开窍。那么如果你在某个时间段把他给分层了分批了，那么这个时候他开窍晚，开窍晚的人他已经在一个很差的环境里面，他就学不了了，你能理解吗？
某网友：开窍晚就会在很差的环境里面？你说这种情况现实中也有这种例子，没错，但这也没办法，对吧？没办法，因为这个教育它不是定制的，它也是类似于流水线批量化生产。
户晨风：对对对，那也就是说一个环境里面他有好学生有差的学生，差的学生就会让这个导弹对这个班级造成坏的影响，好学生就会给这个班级带动好的这个影响。那是否我们处于一个平均的环境中，有也就是说有平均的好学生和平均的坏学生，这才是对所有人来说最公平的呢？
某网友：嗯，不会，你也纯粹跟着异想了。为什么呢？到了初中啊，大家都上过初中吧，初中里面分层分的很明显，就是要么就是完全不学的，要么就学习很好的，就是学习中等的学生都偏少了。就如果说你强行的把好学生安排到在这样的班级里面，最终啊只会害了所有人。本身学习不好的不想学，学习好的也被拖下水。你是纯粹在在臆想，纯粹在臆想。
户晨风：所以我这个是三段论的一个结束。那么第一段论就是说论证。
某网友：而且就是从小学到初中到高中，就这个分层就是这个两级是越来越明显的，越来越大的。小学还好，学习差学习不差的没啥区别。初中开始了，初一初二初三分层越来越大的。那学习好的考100多考110120，学习不好的三四十分。到高中更是如此。如果说你在高中强行的把好的不好的安排在一起，最终就是害了所有人。为什么？因为老师讲课的节奏不一样。好的班级拔尖的班级，他讲课节奏是非常快的，他不跟着课本讲的，他是跳着讲的，因为他的目标是冲刺985211。但是如果在这种班级里面，你把学习不好的塞进来，把学习普通的塞进来，会害的所有人。第一，老师不知道怎么讲了；第二，学习不好的听不懂；第三，学习好的他嫌讲的节奏太慢了。所以说你说这种话是因为你呢没有上过好的班级，你没有进过尖子班，你也不知道什么叫冲刺98111。你呢应该只是读了一个很普通的高中，上了一个很普通的三本或者二本，所以说你说出这种话。可见啊你跟尖子生啊接触的是非常少的，没有接触过尖子生，你不知道他们在干什么。你以为尖子生跟你学的一样，其实完全不一样，不是一个世界，知道吗？
户晨风：就是我先完成我之前刚才被您打断的一个。你这样我先问一下你什么学历啊？
某网友：本科二本，上海攻击大。
户晨风：我没说错吧？他没说之前我是不是就推论出来？没说错吧？是不是没说错？兄弟们，就是我能够通过一个人的思维，我就能倒推出他的一个水平。你别不服，你别不服，我说的有没有错？因为他在他的潜意识里面，他认为尖子生跟我学的一样节奏也一样，其实不一样。尖子生人家可能高二上学期已经把整个高中的内容全部学完了。他们就是高中三年，他们要复习一年半，他们甚至到后期要学大学的内容，因为他们的目标不是你普通一本，也不是二本三本，是985 211，是C9，或者说咱们不说C9吧，是排名前50的这些学校。就大家的节奏是不一样的，虽然是在一个学校，虽然是在同一层教学楼，虽然是同一个年级，虽然仅仅是隔壁班挨着，但是大家是两个世界。嗯，你说。我看你有什么高论？说点不让我咳碎的，我都咳碎了。等一下我们俩聊完，我就要在直播间，我就要发表一些观点了。怎么简中互联网没人了吗？现在我也不是说我狂，我不是说我狂，没有高论的。我一直以为有谁有过来搞点高论是不是？这怎么都是一些就是怎么讲呢，泛泛而谈，平淡很平淡，平淡的这些，你想吧。
某网友：说吧，说一个奇怪的话，就跟我连线之后，您的这个人数是不是上升一些了？
户晨风：我都不在乎人数，什么人数不人数，你说你的就行了，快点吧。
某网友：好，就是接着您所说的毁了所有人来说。那么按照我们上海的现在是说的出生高对不对？那您要说高出生大了对不对？您刚才所说的毁了所有人，是不是涉及到高中生大学？那我如果您