某网友：先我再讲啊，我们不排除有些农村的小孩他的智商也很高，学习能力也很强，但这始终是幸存者偏差。
户晨风：好，您稍等，那我该。
某网友：我说了。
户晨风：说了这么。
某网友：久，嗯嗯。
户晨风：你说的很好，那么问题来了，怎么样才能考上重点大学呢？
某网友：高考成绩好，这是第一，这是对于所有普通人。那么第二就是所谓的强击计划，这个不谈强击计。
户晨风：划名额很少，也不是大部分人选择的路径，这个不谈。你放心，教育方面我也懂，强击包括什么通过竞赛这些不谈，因为这个属于很少非常少一部分人，连高考x总数的可能1%、0.5%都没有，你谈这个就没意义了。我们要谈那99%的高考生，对吧？
某网友：这1%我是为你谈的。
户晨风：不需要，感谢，我很感谢你，但不需要。好，我们接着聊。
某网友：啊，你说吧，你说你的观点吧，我来给你反驳嘛。
户晨风：好，那怎么样才能考上一个重点大学呢？
某网友：高考分数高。
户晨风：说的很好，那怎么样才能高考分数高呢？成绩好呀。说的很好，那怎么样才能成绩好呢？学习好就成绩好了呀。没错，你说又说对了，那怎么样才能大概率成绩好呢？
某网友：你学习能力这个是固定的呀，嗯，就靠学习能力。对，因为你要知道我为什么要跟你说另外的1%的强劲计划这些，因为不管是功力还。
户晨风：说强劲计划不用说。
某网友：强劲计划你听把我的观点说完好吧？不管是功力还是实力，高考也好，中考也好，他们都是筛选普通人的，他的考纲都是在教材里面。但是只有这些985清北他们项目班强击计划这类考生，他们的学的考纲是不在教材之中的，所以才会有功利势力。比如说你说有钱人，那么他的小孩可能会去参加竞赛培训，没人跟你讨论。
户晨风：竞赛强击没有人跟你讨论考上清北。
某网友：也没有人跟你讨论考上985，功利更公平。
户晨风：你冷静，我们得慢慢推理，不要给这喊口号。我说了我们讨论的是那99%的考生。
某网友：9%？那我就说了，你老是跟。
户晨风：我谈那0.05%的考生有意义吗？学习别急呀，我现在问你，怎么样才能分数高？学习好，学习啊，就考试啊。对了，那学习的话，那是不是孩子在一个好的环境里面，他的这个学习会大概率会更好？
某网友：啊，个体的差异是胜过环境的。
户晨风：哎呀呀，你没回答我的问题，孩子想学习好，是不是得在一个好的环境里面？是的，周围大家。
某网友：环境是决定性因素。
户晨风：是决定性因素是吧？对，好，那问题又来了。
某网友：那。
户晨风：孩子怎么样才能进入到一个好学校呢？
某网友：高中参加中考，嗯，说得很好，因为是义务制。但是中考初中他的学籍管理不多，很多初中都是有掐尖名额的。
户晨风：哎呀。
某网友：你是哪里人？我先问一下你。
户晨风：我发现啊，你聊天总是喜欢聊那非常少的一部分人，我跟你聊的是99%的考生，你老是跟我聊那1%、0.5%。我现在问你，那孩子怎么样才能上一个好的初中？那我。
某网友：跟你讲哈，嗯，首先第一，你的学区得好，这是第一。第二，你的成绩得好。第三就是进入私立学校。
户晨风：我们先说公立的，先不说私立，私立等一下再说。那怎么样才能学区好呢？
某网友：其实你这个是个悖论，我先说我的，你不要插嘴，我听我讲。现在公立初中口碑好的，他升学率高，他都是通过掐尖，你等我说完，你听我说完。因为你的学区大概率你是对应一个单一小学，但是初中是一个片区的，你明白吗？一个片区一个初中对应五个小学，那么好的初中他会在五个小学摇后的时候，他可能会参考他五年级的调考成绩，把最优的考生调到他的初中去。而相对差一点的可能就摇去了不好的学校，这就是为什么很多公立初中他即使在一个片区，他同样的生源，但是他的升学率差的很多，实际上是五年级调考是有区分的。但是我想给你说明公立和私立现在区别不大，甚至没有用的原因，先聊公立，别急。
户晨风：先聊公立，别急。
某网友：那我再给你讲现在公立小学是怎么样的教育模式，你知道吗？你不能光你讲啊，对不对？你说的刚才都对，没毛病，说的是事实。那我再。
户晨风：给你讲，别急，别急。
某网友：说两句没毛病吧？
户晨风：没毛病，你说吧。
某网友：那怎么样才有资格被选入这个重点初中呢？你刚才说的是掐尖，那是在五个学校里面掐尖，那怎么能进入这五个小学，从而有机会进入这个重点初中呢？请回答。每一个学区，你都能看到有好的初中和差的初中。
户晨风：没回答问题，你没有回答问题，又开始顾左右而言他了。如你刚才所说，我是认同的，重点初中是从五个小学历面选好的学生进入这个重点初中。那怎么样才能成为这五个小学历面的学生呢？因为只有成为这五个小学历面的学生了，你才有机会被选入这个重点初中。
某网友：你是哪里人？问题来了。
户晨风：你回答我的问题可以吧？
某网友：可以。
户晨风：我先问你，你是哪个地方的？你先让我问完，你说话时间比我长。
某网友：那怎么样才能成为这五个小学历面的小学生呢？我再给你举例啊，我说的五个小学是类比，可能一个学区他有五个小学。我看你在成都，你应该知道成都好的初中479，有很多初中，你打开地图可以看，基本每一个片区都有一个优质的公立初中。这个优质公立初中，它的升学的生源也就是这一片小学的优等生源。为什么479它不是在一个地方？为什么这些初中是分散在其中的，你明白了吗？我跟你说五个小学只是类比。
户晨风：我也给你类比，好，你冷静一下。
某网友：冷静。
户晨风：它可以是五个，也可以是七个，也可以是三个，也可以是两个。是的，它一定是在一个区间内，在这些一个区间内的小学历面去选优秀的学生进入重点初中，是还是不是？
某网友：我是跟你说掐尖，我知道掐尖是掐尖的，他掐尖也是在一个范围之内去掐尖，是还是不是？是是。
户晨风：好，说的很好，我认同，这是咱们俩共识了。
某网友：那怎么样才能成为这个区间？你的孩子怎么才能在这个区间内的小学上学呢？
户晨风：所以这就是我要给你讲的了，小学五年级、六年级，你的成绩再好，你不在这个区间之内，你也上不了这个重点初中啊。
某网友：我不是给你讲了吗？成都的东西南北每一个片区都有优质初中，需要我给你解释吗？金牛区，你在成都你也知道，金牛区铁中、二十中这些是优质初中，成华区四十九中。
户晨风：好，你听我讲。
某网友：每个区它都有。
户晨风：那这些有优质的初中，是不是就意味着有不优