某网友：就是始终因为就是想出去嘛，其实是有这种想法。
户晨风：我们这儿机会这么多，就业岗位这么好，你这身在福中不知福啊。
某网友：你这个怎么说呢，就是工作时间还是不短，然后请假，比如说没有年假嘛，就是比如说我们这个公司它是一个自然年以后有年假，然后其实年假它是不鼓励你休的，就相当于说是不太好，就不像就是发达地区，然后就年假比较的稳定。
户晨风：你这样，你搁菊花的话，你现在是几点上班几点下班？
某网友：上班的话，我现在就是到公司一般是八点四十。
户晨风：几点下班？
某网友：下班的话就不确定了，比如说一般情况是就八点半嘛，因为八点半可以拉宵夜。
户晨风：等于说八点四十到公司，晚上八点半下班？
某网友：对。
户晨风：然后那个一个月休息几天？
某网友：一个月休息就是双休嘛，就是休息八天。
户晨风：休息八天，那怎么讲呢，那确实强度也不低，这一天十二个小时，强度也不低了。行，你还有什么想说的？
某网友：没有没有，就是在这充电，没啥事。
户晨风：好，我这两天也在开这个特斯拉，我这个充电这个事我是这样想的，就是说现有的这个电动车续航还是有点太短了，你像这个特斯拉跑高速的话也就是跑300公里，300多一点大概这个区间，充电呢大概就是充满需要个可能40分钟到50分钟大概啊，我觉得怎么讲呢，现有的这个电池技术啊，如果说能再进一步，把高速续航120来跑能够跑到500公里，我觉得我就能接受了，现有的还是有点太少了，这个续航焦虑确实焦虑，到哪都想充电。
某网友：对对对，这个确实，因为我是习惯比如说跑到100多我就会冲剩100多。
户晨风：嗯，行，好，感谢啊，好，拜拜啊。
某网友：拜拜啊，好好好。
户晨风：拜拜。好，哎呀，是这样啊，我这几天啊直播啊，因为我想着我直播间的这个节奏可能这个直播间的这个节奏包括这个这个直播的这个方式会快一点，但是我我这两两天试了一下，太快也不行，还是得慢慢聊，我这两天可能有一点快了，所以说没有掌握好，我把这个节奏还是稍微再放慢一点吧，不能太快。下一个请讲。
某网友：说话，你好。
户晨风：能听听吗？听得清讲吗？
某网友：我的观点就是，您是不是之前说过这个从高中就可以取消语文了？
户晨风：高中可以大幅度降低语文分数的比重。
某网友：那你是不是之前也说过说作文这个东西就是判卷太主观了，也可以取消，它有失一个公平性？
户晨风：对，这个我是说过的。
某网友：那我问，就是你也主张提高英语分数，然后主张多学英语是更有用的，那英语里有作文，你怎么看呢？
户晨风：是这样的，其实英语作文我觉得也可以不用写。
某网友：也可以不用写？
户晨风：对，我是一碗水端平的，任何主观的这种题我觉得都没有必要存在的必要，因为考试最起码的一个叫公平公允，应该更加的客观。
某网友：那作文也有它的评判标准，你觉得这个评判标准它还是主观的，或者是它不公平吗？比如说你整体的这种流畅度，遣词造句，然后你的这个起码没有错别字，还有你整个高中学的是以议论文为主，它也训练你这个逻辑能力在语言上的逻辑能力。
户晨风：为什么呢？咱们都写过议论文，说白了就是套八股文一样的概念，给个什么论点，为什么是个论点，一二就是套八股文。
某网友：那这个就是逻辑本身呢？
户晨风：它是一个逻辑的工序，它只教你写作的方式，没有教你如何思考，能明白这个意思吗？那它只教一个模板而已。
某网友：对，那这个模板有没有价值去学习呢？
户晨风：这个模板有没有这个逻辑性呢？有价值学习，但是没有必要投入这么大的精力，说白了我们有必要用那么大的精力去学一个如何套公式吗？我们应该学习如何思考，这个才是更重要的。
某网友：那比如说大学你要写毕业论文，之前学会了如何思考，那么面对什么样的所谓的议论，所谓的这个不同的题目，我们才知道该如何下笔，而不是那这个是不是一个基础呢？而不是说如何学习去套一个模板。
户晨风：可以，但是价值太低了，就低到可以忽略不计，你这个行为叫刻舟求剑。那有没有必要学刻舟求剑？严格意义上来讲可以，对吧，他也有一定的价值，但是实际上呢，这是叫什么叫掩耳盗铃。
某网友：那你说是直接取消作文，还是说给他降低这个分数比重？
户晨风：我只要稳住了正常发挥，那基本上三步之内拿下，怎么样？这个可以吧？这个说的没毛病吧？
某网友：我还有一个问题，那你觉得如果取消作文，用什么来训练这个基础的这种语言的逻辑性呢？
户晨风：还是那句话，所谓的语言的逻辑性不用训练，训练什么玩意呢？咱们就在这个社会正常的给这生活，你只要是正常的去学习一些数理化英语，知道如何去思考，那么你说话必然是有条理的。
某网友：那你连麦连过这么多人，您有没有遇到过这种语无伦次，不知道怎么表达，说话又没有逻辑的人呢？
户晨风：这些人普遍来讲语文还都挺好的，当然我指的是分数上。
某网友：你怎么知道呢？
户晨风：因为张嘴闭嘴就说我是高中毕业，那他必然比我学历要高嘛，对不对？那比我学历要高，他语文的分数上大概率也不会低。
某网友：你的语文分高吗？
户晨风：我的语文分高吗？我不学语文，我那个时候不学语文，我是国际高中。
某网友：那大学写论文需不需要这种语言逻辑和你这个语言能力呢？如果大学之前你没有这个训练，到大学的时候你写论文，你没有这个基础，那个时候怎么办呢？
户晨风：你写过论文吗？
某网友：我写过。
户晨风：论文写论文跟你所谓的语不语文的基础有什么关系吗？
某网友：有很大关系。
户晨风：我觉得因为论文里面有废话吗？需要加所谓的形容词吗？
某网友：不需要，但是高中的议论文也不需要，高中的议论文也没有说让你必须加形容词，加那些很华丽的词道，你也可以直接提你的论点论据，你把这个道理证明出来，也可以是一个模板。
户晨风：对啊，这个模板我可以套到很多东西上。
某网友：这个话我刚才已经跟你讲过了，高中议论文它只是一个模板，让你刻舟求剑，你就往里填就行了，按照这个形式，它没有教人如何思考，所以说你所谓的议论文会提高人的逻辑性，这个是没有任何连带关系的。至少这个写作上这个模板上它是有逻辑的，比如说你要先提出一个，然后后来你要证明什么，拿什么举例，后来怎么总结，它是有逻辑的，这个不存在思考吗？
户晨风：这是一个正常人应该有的正常思维，即使你说这个模板有价值，这个价值也可以忽略不计，真正有价值的是什么？教学生如何去思考问题，这是真正有价值的，对不对？你现在给了一个模板，我退一万步来讲可以