直播主要讨论了“孝道”的现代理解,认为从古代的赡养为主转变为现代的陪伴为主。并就中药的疗效和监管问题进行了深入探讨,多位连麦观众和主播就中药的临床实验、有效性、副作用以及是否应该纳入医保等问题展开辩论,主播户晨风对中药的监管和科学依据提出了质疑,认为其缺乏明确的毒副作用和疗效证据,并以“胃苏颗粒”和“康复心液”为例进行说明。此外,还穿插了对文言文教育、高铁建设、低收入人群税负等社会议题的讨论。

谈孝道与中药

让这个科学革命是不是……

户晨风:淡定跟你说的?你承认淡定写的是古代文学?淡定跟你说的吗?

某网友:你承认的呀,我刚才想问你了,淡定写的是不是古代文学?

户晨风:不是,我怎么承认的?不是,我不知道啊,你又不是淡定,你怎么知道他是从古代吸收的呢?

某网友:但丁在他那个年代,他吸收的是他之前古代的文学,从而创造了他的文学,是这个意思吧?

户晨风:对啊。

某网友:啊,对啊,那只有但丁才知道啊,你怎么知道的?除非他跟你讲。那你认为他的文学是什么文学呢?

户晨风:就是从我们现在这个视角来看,但丁文学才是古代文学,这个是本身没问题的。

某网友:吧?

户晨风:对啊,但是但丁他从哪吸收的,这个我不清楚啊。

某网友:我又不是但丁。你认为就是但丁的文学有没有意义吗?

户晨风:有意义啊,他有意义。所以我们的四大名著就没有意义?我们的文化也是这样传承下来的呀。你问的这个问题很好,那请问我们有没有像但丁一样这种启蒙思想的这种文学作品?有还是没有?

某网友:四大名著讲的什么?四大名著讲的什么你知道我也知道。请问我们有但丁这种重量级的作品吗?有还是没有?

户晨风:在当时那个时代有还是没有?

某网友:我认为……

户晨风:有?举例,请举例。

某网友:例,在当时那个时代,红楼梦和这个金瓶梅就是气氛文学啊。

户晨风:别说这个,不要说敏感词,不要说那三个字。

某网友:好的。

户晨风:你认为这个红楼梦怎么启蒙了?

某网友:我们当时没有小说,在这个明清之前就很少很少这一类的小说,就是描写一些普通人和描写一些科幻文学。但是在那个时代产生了这种新的文学方向,这个是不是启蒙?

户晨风:吗?这就是启蒙了?就是你不管它是什么方向,它只要是不同的方向就是启蒙?你肯定啊,你也说过嘛,人要有不同的思想啊。

某网友:那你要这么说,那我没话说了是吧?对吧?你也说过人也有不同的思想。

户晨风:你不管……就是你的意思就是,不管这个文学是什么方向,他只要是不同方向,他就是这种启蒙思想是吧?

某网友:他要产生新的方向。你说了大家要越辩越勇啊,你只要只要看到新的东西才能会越来越明白。啊对啊,他在当时属于新的东西呢。

户晨风:那对啊,所以我在照着你的话说啊,他也许在当时是新的东西,但是你不管他的方向是什么,只要是新的就能产生启蒙思想,是不是这个意思?

某网友:我没有这样说。

户晨风:这样啊,我读一下SC。xxxx总说,这位必有的意思是永乐大典推动了工业革命,我觉得也差不太多,基本上也差不太多。SC总你认可这个吗?

某网友:我没有说永乐大典推动了工业革命,我只是说这个你说的这些古代文学就没有一点作用。但是其实但丁当时他用的笔法,他写的文章也属于意大利的古代文学,但是他又承上启下了,推动了文艺复兴的开始。那他是不是从上一个时代吸取的营养,推动了下一个时代的?

户晨风:我不知道啊。

某网友:啊?

户晨风:我不知道啊,你除非说但丁在书里面是这么写的,他自己的自传这么说的,你否则要么……

某网友:但丁我们现在看到的是这样的情况。

户晨风:啊?不是,你怎么看到的?你看到但丁在看那个他古代的书籍了?

某网友:他没有看过他前人的书籍,他怎么他字都不认识怎么样写书?

户晨风:不是,他可以认字啊,他不一定要看他古代的书籍啊,这是两个概念啊。

某网友:他之前就算古代吗?他之前不就是古代吗?

户晨风:相比较而言,在他那个时代,他的之前不就是古代吗?

某网友:对呀,那他不就是看了吗?你怎么知道他看了呢?除非他自己说他看了,要么就是他跟你讲。你这个就没意思了,他写了那么多书,然后他从来就没有……你默认他看了?好,你这个就没意思了。

户晨风:不是,你这个就没意思了,你这个话就没意思了。那假如说我写了一本伟大的著作,假如说我写了一本,那我写了一本伟大著作,然后后人看到我就说我肯定从古代的思想中得到了更多的启蒙,那实际上我压根就不看这些东西。

某网友:是不是就我说的这不是一种可能性吗?但丁他学习任何一个文字,任何一个文学,他一定是看先前辈的东西啊,他不可能凭空出来这个东西啊。

户晨风:他认字就行啊,他不一定要看前辈的东西啊。

某网友:他认字也就要前辈教他呀。哎,你前辈教他这是个工具啊,他不代表思想啊。哎,这个工具这个字本身就没有思想性吗?你说了他就认识这个字叫什么,但是这个字背后也代表了一个文化含义。

户晨风:啥文化含义?就一个字叫他认识不就行了吗?拉丁文什么是吧,你认就行了。

某网友:吗?哥们这就没意思了,他一定是从他的前人传承下来的文化。当然我不否认你现在就这个咱们这个就是中学教育啊,就是大量不要大量的古文,这个我不否认你。我认为可以让学生自己选择,但是你完全否认这个古代这个文化,我是不太赞同的。你上班上到现在说了十分钟但丁了,你能不能说说我们这古代的这个著作啊?

户晨风:我只是给你类比啊,任何一个新的东西有什么著作可以类比那种但丁的著作啊?或者说这种思想启蒙的著作啊?有什么?

某网友:那你说这个梁启超写的算不算古文?

户晨风:梁启超是什么年代的人?

某网友:啊,清末民初。

户晨风:啊,梁启超在的时候那蒸汽机都转了将近一百多年了。他写的是不是古文?

某网友:我没看过,你看过吗?他是在新旧结合时代,你有没有看过?

户晨风:你看过吗?

某网友:我看过。

户晨风:看过他里面写的是什么话?是什么文?

某网友:有白话文也有古文。

户晨风:好,那然后呢?你想要来什么?他在这个转型的时代,他一定是承上启下而来的,他不可能把所有前人的东西全部抛除掉啊,我是这个意思。起了吗?我们就已经不是起了吗?起了就不需要再起了,你不能老起啊。

某网友:那你说昨天的东西算不算古代?昨天的东西我们都不要了?

户晨风:昨天东西都不要了是什么意思啊?

某网友:因为梁启超在他那个时代也是承上启下呀。

户晨风:对啊,你要承多少年?

某网友:你不要给他设具体期限,这个具体期限咱们说了不算。

户晨风:哎呀,咱们也别扯了,其实我刚才跟你扯了十分钟故意逗各位网友玩的。咱们就说点有用的,你想表达什么观点?我想表达的观点就可以,你自己想一下,你想想一下你要表达什么观点?刚才逗网友们玩的,玩的绝了。SC总说,墨子早就有了,可惜啊不敢提,笑死了。你对这个墨子了解吗?小城对墨子了不了解?

某网友:不