户晨风：感谢好多蜘蛛，感谢蜘蛛总的见长，感谢蜘x总，请继续。
某网友：对，就是说就是之前说的一些包括植物的提取物，就是包括氢酵素这些对吧？就是它算不算中药，这是一个很关键的问题。
户晨风：你觉得它算吗？
某网友：我觉得它，我觉得它可以广义上可以算中药。
户晨风：这是一句，这是一句就是病句，什么叫广义呀？广义上氧气都是中药啊，我现在就问你氢酵素算不算中药？
某网友：我觉得可以算中药。
户晨风：可以算中药是吧？请问氢酵素的提取过程是什么？
某网友：就是萃取啊，就是说中药包括现代的很多药，它就是说可以用现代的方法来萃取一些植物中的原料，包括一些我们这个专业的一些药物。
户晨风：那有没有可能它仅仅是从植物中萃取啊？这个植物被它定义为中药啊？那如果说按照这个逻辑来论的话，那万物都是中药啊。现代科学从植物中萃取有效成分，它怎么能是从中药中萃取有效成分呢？
某网友：你这个才是病句吧？什么叫从中药？它是从这个植物中萃取的呀，什么叫从中药中萃取？
户晨风：对呀，它是从植物里面萃取的，跟中医有什么关系？是通过现代化学方式进行萃取的提纯的。
某网友：就是我的意思是，所以我一开始说传统医学和现代医学的观念嘛，就中医也可以用现代的化学的萃取，但我并不是为中医辩护，因为我们……
户晨风：那跟中医有什么关系呀？
某网友：那人家这个现代医学，比如说从南美的植物中进行提纯，从北美的植物中进行提纯，从欧洲的植物中进行提纯，从非洲的动物身上进行提纯，那也是中医吗？那肯定不是中医啊，那是什么？那是那是传统医学呀，那是传统医学。
户晨风：不是，不是，他提取就不是传统医学了。比如说你要是就是古代就包括你之前说的什么古印度啊，包括非洲的一些什么，这都都是传统，包括针灸啊这些都可以定义成传统医学。所以说最好还是用传统医学和现代医学这个来分。当然大家说中医肯定是说的方便是吧？才用注意，嗯，这个是一个一个观点。嗯，然后呢还有一个就是不是说中医就是昨天好像是昨天吧，就是说有我看有一个比如说这个说文言文还有什么数列数学的数学的问题你们正问的。我认为就是说这一个一个就是，我那时候也看弹幕，有时候就一个学科有没有就是该不该学吧，不能从咱们成年人的角度来看有没有用。如果从这个角度来看的话，那那几乎所有的学科都……你想表达什么？
某网友：我想表达就是你的那个说文言文的观点没有用，所以不需要学，这个逻辑是有问题的。
户晨风：有什么问题啊？
某网友：就是说学不学不是，不是没有用也可以也需要学呀。
户晨风：没有用为什么需要学？
某网友：因为这个没有用是说，比如说他对于一个成年人，对于一个学计算机的人没有用，但是他对于一个十来岁的学生，他可是需要培养他的一个综合的能力的。
户晨风：你跟我讲文言文培养什么能力？跟我讲讲文言文培养什么能力？
某网友：这是一个学习语言的能力。
户晨风：这很当然是了，你纯个儿扯，我们现在说的白话文呢，跟文言文有毛关系啊？培养什么能力？你跟我讲讲文言文培养什么能力？
某网友：那这么说，他是一个综合的什么？
户晨风：直接回答我，别说那些没用的空话套话彻骨露话，你是不是说惯了？我问你文言文培养人什么能力？
某网友：就是培养人一个，那就是说语文培养人什么能力？这就好比语文培养人什么能力？
户晨风：文言文属于语文的一种。
某网友：对啊，对啊。
户晨风：对吧，语文当然要学了，但不一定要学文言文对吧？
某网友：就是和历史，那历史培养什么能力？
户晨风：历史知道过去啊，历史让人知道过去啊，自己从哪来啊。
某网友：对啊。
户晨风：啊，是不是？
某网友：文言文也是啊，知道好，它也是它就是一个也是一个工具嘛，文言文是什么工具？就是包括学一些历史的说话，不要莫衷一是，准确一点，精确一点。文言文就是一个学习历史的一些这个古典的一些书籍文章的一个工具，这个可以是一个工具。
户晨风：包括那时候学的。
某网友：纯扯，高中之后谁爱学历史啊？高中之前学历史也都是白话文的知道吗？真正的学历史的人，你那个文言文必须要深入学习，本身初中高中学的还太肤浅了。知不知道对啊，所以高中就是学历史，所以高中也是学文言文。
户晨风：为什么需要学文言文？我问的很明确，你可是末中一士，跟学历史有什么关系？不懂文言文就不能学历史了？
某网友：可以啊，你不懂文言文你可以学临床医学吗？
户晨风：当然可以了。
某网友：那这不就得了吗？那你把这两个事连起来干嘛？
户晨风：但是我就是说，我那还是第一个观点，就是说我现在那我不懂体育，我也可以学医学，我也可以学历史啊，对吧？就是说我们学文言文是为了培养孩子的一个整体的一个一个综合的素质对吧？你能不说废话吗？他占的比例也是很低的，你能不能不说废话？同样你已经说了二十遍了，培养学文言文培养孩子什么能力？把话讲清楚，像你这样的还读博士啊？就你还干神经内科？你从天台医院走吧。
某网友：这个不是，这个不是，文言文培养人的什么能力这个问题，其实就有点就显得就是很怎么说呢？就是让人很难一时的突然打上就好。
户晨风：比培养不了任何能力就不能承认吗？
某网友：能不能承认？
户晨风：你这种逻辑能力，表达能力效果达到了。
某网友：效果达到了。
户晨风：你博士的开题答辩怎么开的？现在博几了？
某网友：博几了？这个具体经验级就不说了。
户晨风：开题答辩了吗？就你这种能开题答辩吗？拿个过程走吧。
某网友：效果没？
户晨风：事效果已经达到了。
某网友：效果达到了。
户晨风：不是效果达到，咱们有理讲理，有逻辑吗？上麦一直不停的重复一句话，文言文培养人的能力，什么能力啊？讲清楚啊。
某网友：不着急，不着急，不着急，那您觉得应该是什么能力？
户晨风：你跟你导师也这样讲话吗？我这个科研方向有创新性，什么创新性啊？我这个科研方向就是有创新性，什么创新性？你别看我没读过博，里面的汪汪让我比你懂，别搁我面前耍刀弄枪的。
某网友：不是这个意思，不着急，好了好了，不要着急。
户晨风：没有人着急，只有你个人着急知道吧。
某网友：所以我觉得中医和文言文他们的底层逻辑就是说要不要学他这个是相关的。之前我也看到看到另一个up主播，他说咱们都是习惯于……
户晨风：用又开始说废话了，能说让人听懂的话吗？我只需要知道你的观点是什么就行了。
某网友：我的观点是中医是在是