户晨风：你在乎以色列的平民吗？你在乎以色列的平民吗？感谢谢不是感谢怎么啊，以色列现在以色列每死一个平民，八这边就要得死一百个平民，都基本上差不多是这个比例了。首先呢我还是那句话，我都不希望双方的平民有任何问题，感谢老老老家感谢老家。就是我不希望任何一方平民出现问题，平民是都是无辜的，都是普通人，都像你我一样对吧。你现在的问题的解决方案很简单，就是你哈出来集体投降，把人质放了投降对吧，就不会有任何的下面就不会有任何事了，不会有任何的上网了。感谢M5总，但是哈呢他要么就躲在学校里面，要么就躲在医院里面，要么就躲在人堆里面，感谢记忆里的场景。那你你告诉我你是首先以这边他他他也没有像你所说的就是说故意去搞平民去去看看，这怎么可能吗？你想想也不可能啊对不对。但是这是有什么说什么，这是这是战争就附加的对平民的伤害是难以避免的，这是难以避免对不对。我希望你啊我还是那句话，你那个哈集体出来投降明天就结束，立刻就结束了。
某网友：我觉得弹幕里面有个人说的很对啊，这就是有点类似于绥靖政策。当然我也没办法，我也不是说支持哈去怎么样反抗什么的，但是就您说的这个就真的就是等于说逼着哈这边去搞绥靖好吧。你还有什么要说的没有？你确实这个也挺难的，还是那句话，大家都有各自的观点，我也很难去调停好，再见。基本没有了。
户晨风：拜拜，下一个下一个。
某网友：请讲请讲说话说话下一个下一个啊这个哎哎你好请讲。
户晨风：请讲说话，我发现这种没头像的每次上麦都是这样啊，基本上啊都是上了上麦要么有杂音要么说不了话啊。我发现十个有八个都是这样，哎呀把这个连麦重新打开啊，你们重新连一下啊重新连一下啊，这是每次这个好多人都是这样啊。拉人啊瞬间瞬间50个人连麦啊，瞬间50个人连麦啊，这个这个直播间的这个活力度啊可以说堪称简中互联网啊，简中互联网这个排名第二啊，简中互联网排名第二。
某网友：你好请讲你好请讲。
户晨风：你讲啊，这每次为什么我连到类似于这种头像的网友这怎么也是呢？也不也是不讲话，我发现都有特征了，就我经常连麦星都连着特征了。这个就是有部分这个就是特定头像的网友啊，他这个上麦他不讲话。谢谢MO总感谢MO总啊，感谢MO总我的天哪MO总感谢MO总太进行了啊喂。
某网友：喂喂有杂音吗？
户晨风：有杂音很大杂音。
某网友：你在干嘛？
户晨风：我在电脑旁边，你怎么这么大杂音？
某网友：我手机没有耳麦，手机不好。
户晨风：你手机没有耳麦，我发现电脑不好连，我只能用手机给你连，你讲吧现在没杂音了，说说说。
某网友：可能刚刚卡了，我想谈谈中意的可以谈吗？
户晨风：不聊中意，除了中意之外。
某网友：啊行，那我谈谈那个文言文的事啊，我发现为什么你对文言文这么反感呢？就是觉得文言文没有用吗？
户晨风：没有用啊，有什么用啊？
某网友：那我想想，那你文言文是语文的一个一个小小的小的学科对不对？那你为什么不对数学的一些啊也也对进行同样的批判呢？
户晨风：因为这数学真有用啊，哎呀感谢谢不是我感谢谢总的见长感谢x总啊，感谢x总哎太感谢x总了。你比如说数学，比如说数学的什么集合论有用吗？就是说你说这个呢我也没学过，我也不懂。这个数学呢我只学过这个高中及以下的。
某网友：对，集合论是数学的呀，高中第一节课集合。
户晨风：你说的是不是就是两个数的这个叫就最大公约数这个是不是？
某网友：这个不是不是不是，就集合呀，集合A交集合B。
户晨风：这个也没有任何用啊。是这样啊，数学呢你听我讲嘛，这个数学啊是从简单到难去学，他对人的这个逻辑思维的训练呢是由浅到深的对不对？就是他是串起来的，他是一连串。
某网友：我不觉得它是串起来的，我觉得从初中到高中的数学没有任何逻辑。
户晨风：从初中到高中的数学没有任何逻辑？
某网友：它的这个衔接是没有任何问题？不是从点到高级串起来，它是东一榔头西一棒槌。
户晨风：它的衔接也没有任何逻辑是吧？
某网友：它的衔接没有逻辑。
户晨风：然后呢？
某网友：那比如说圆锥曲线对未来有什么用？
户晨风：我不知道，就训练人的逻辑思维呗。
某网友：圆锥曲线你训练X1加X2等于什么什么什么，这有逻辑思维吗？你觉得翻砖这个能训练逻辑思维？
户晨风：这为什么不能训练呢？这个我学过，这个是初中吧，初三学的吧？这个是高中。
某网友：学的，初三肯定是没有学过圆锥曲线的。
户晨风：我反正记不太清了，这个为什么没有逻辑思维呢？
某网友：那你这样子，为什么文言文不能训练逻辑思维呢？你觉得这个能训练逻辑思维？
户晨风：文言文训练什么逻辑思维？举一个例子。
某网友：你比如说我根据上下文推断这个字什么意思。
户晨风：根据上下文推断我不知道这个字是什么意思，对我的生活有任何影响吗？
某网友：那你不知道圆锥曲线怎么算，对你的生活有任何影响吗？
户晨风：有啊，为什么呢？因为数学是可以说理工科所有学科的基础啊。
某网友：我觉得我同学学药的，他这个数学基础一塌糊涂啊，因为方程都不会解啊。
户晨风：你同学学药的，你有没有同学是学化学的？有没有同学学物理的？有没有同学是学软件工程的？
某网友：我。
户晨风：这个但是没有，你同学数学不好，他是一个个例对不对？
某网友：好，我同学学校，我同学学校我不说，我只说我自己，我同学学校还是挺好的是中国药科，算是数一数二的。
户晨风：你呢？
某网友：我在香港读数学。
户晨风：哪个学校？
某网友：学校不说了吧，就在香港。
户晨风：哪个学校？
某网友：香港城市。
户晨风：那也很优秀了。然后你任何数学没用？
某网友：我觉得高中数学对所谓的什么这些东西都没什么用。
户晨风：就是说你说的部分观点我是认可的，高中的很多知识就是为了筛选而筛选，就是你说的这个我是认可的。
某网友：那为什么不能用文言文筛选呢？
户晨风：因为相比较而言，即使是为了筛选而筛选，这个数学呢也比文言文更有用，因为文言文是纯粹任何用都没有。你用数学来筛选呢，对吧，还能多学一些这个所谓的数学技巧吧，或者说呢拓宽一下这个知识的边界，以后呢你可能会在其他理工科上本科可能会用到。那文言文是纯粹没用啊，没有任何的用啊。
某网友：那文言文你在学历史用不到文言文吗？
户晨风：我觉得你学研究区间，你对你上大学学历史啊？
某网友：你觉得圆锥曲线有什么用呢？
户晨