某网友：又要聊回最开始的话题了？别急，你说，我想跟你说的是什么？放到古代，当时的这个时代背景之下，用文言文没毛病，因为当时生产力确实有限呢，纸张竹简那么贵。
户晨风：你不用强调了，你就只知道这么一件事。
某网友：我跟你讲，但是……
户晨风：是你不能什么……
某网友：你说第五遍了。
户晨风：咱们是已经是现代了，2024年了。
某网友：我请问主播，到底是你在说车轱辘话，还是我在说车轱辘话？你说你反对说车轱辘话，结果你说了五遍了。你说古代人因为没有足够的生产资料，他们不能写繁复的语言，你说了五遍了。你得让讨厌自己吧？你因为童年缺爱所以厌恶自己吧？你自己愿意说车轱辘话，然后说你讨厌车轱辘话。我现在有非常非常清晰的记忆，就是你已经说了五遍了。你说古代人家没有足够的纸张，然后去把这个事写在上面，然后你说你还讨厌别人说车轱辘话，到底谁在说车轱辘话呀？明明是你在说车轱辘话。你说你讨厌别人说车轱辘话，那你说你到底语文其实多了？你说车轱辘话还语文说少了？你就说车轱辘话呀。我说的很简单，就是你现在说了这么多遍车轱辘话，我希望我在停止表达之后，你后面的话不是车轱辘话，可以吗？你可不可以不要说车轱辘话呢？OK，好。
户晨风：吧，不要说车轱辘话，我算了。你得让我说两句啊，你不可能一直自己个人讲啊。我们俩连麦连了24分钟，我估计你一个人至少说了十八九分钟，你得让我也讲两句，对不对？
某网友：那你快讲啊。
户晨风：我讲的时候你能别打断吗？
某网友：可以可以。
户晨风：那你也别打断。
某网友：我那你别打断我可以吧？互相不打断嘛，这合理吧？
户晨风：我说的这些知识确实是车轱辘话，但是你不理解啊。
某网友：我咋不理解？我说的很清楚，我理解那是在客观历史条件下使用的客观语言。我没有呼吁现在用文言文，我从来没有呼吁过，是你非得去做比较，我从来没有比较过。
户晨风：就是放在现在而言……
某网友：现在肯定……
户晨风：有白话文，是我们也没有必要去学文言文了，了解一下可以，比如……
某网友：说那是另一个话题，那是文化传承的问题，那不是说语言精确不精确的问题了。
户晨风：我们在聊啥？
某网友：我们在聊的是，我说现代语文他之所以考一些可能看你看很主观的题，是因为他需要在更高水平去表达语文的这个能力，就这么简单。只靠选择题没办法让语文的能力更高的发挥出来了。这就开始聊的吗？是你强行拉到去比文文好白话文好吗？你思维固化了。
户晨风：呀，什么我思维固化？不是你聊到文言文这个话题的吗？
某网友：我聊到文文，但我没有比较，是你扯到比较了。你别老给别人扣帽子了，是你天天比较了。
户晨风：当然要比较了，我们……
某网友：是一个我不想跟你比较，为什么要比较？文文肯定没有白话能够适应现在社会，这有啥可比的啊？现在是现在是用A4纸，以前有竹简，有啥可比的啊？没人跟你比，别比了。有点正常支持能力的人都不会去比，比啥呢？
户晨风：我们学生要学更有用的知识，当然要比较了。那不可能学生什么都学，学生经历是有限的，时间是有限的。
某网友：简单就聊这个话题，你既然非得聊就聊这个话题。用一部分的分数去学文言文，就等于说像变相强迫你去了解古代文文的这么一个存在，对吧？你认为这个不合理，但我认为也有合理之处。我也不认为完全合理，我认为有合理之处。比如你今天文言15分，我变成10分，我觉得OK，但你说没有了肯定不行。为什么？因为你想了解相对更真实的历史，就得从更原始的史料中来，就这么简单。
户晨风：我们作为普通人而言，没人去看原始史料的，都是这些专业的历史教授、专业的学者，他们看了之后得出自己的结论。
某网友：不是你学的原文就是在古代的那个典籍上节选的，怎么不是原始的？
户晨风：是节选的，但是我们学的太浅薄了，根本没有办法去读原文的，太浅薄了。
某网友：不是你学的原文就是原文啊，你这就有点震惊到我了，它难道不是原文吗？
户晨风：是原文，但是我们学的这个文言文太浅薄了。
某网友：那这个浅薄有啥关系呢？它就是原始史料呀。
户晨风：我们学的文言文不足以支撑普通人去阅读原始史料，这是不足以支撑的，能明白这个意思吗？
某网友：至少你学的这些文言文中，它就是原始史料呀。
户晨风：是啊，说实话，浪费学生的生命啊。
某网友：不是，为啥浪费啊？不是，那你做的所有事不是……那你告诉我什么不浪费生命啊？你看个电影不浪费生命？读个小说不浪费生命啊？吃个玩意不浪费生命？散散步不浪费生命？生命本身就是可以选择怎么度过的，怎么叫浪费生命呢？跟你观点不一样。
户晨风：就是浪费生命啊，对不对？你觉得有意思你学嘛，我觉得有意思我不学嘛。
某网友：那肯定要强制学一定的东西。那比如今天我觉得数学没意思，我就可以不考数学吗？问题是我让我没有用啊。你让你看真实的史料，让你看最原始的史料，这没有用？我们历史、地理、政治全都没用了？文科都不需要学了？有历史课，我知道历史课，但你历史课你其中不也需要拿一些原始史料给别人看吗？你怎么不告诉我历史课的所有的知识全得是由专家们、由那些教育集团们他们先处理过的一篇信息再给你看？
户晨风：吧，你的历史书难道是原始史料吗？我们的历史书不都是白话文吗？
某网友：你上没上过高中啊？历史书里没有文言文吗？
户晨风：历史书里面有文言文吗？
某网友：肯定有啊，怎么可能没有？
户晨风：也许有吧，也许有一点点，你……
某网友：这太违反常识了，你这怎么能说出这种话呢？匪夷所思。
户晨风：啊，我们历史书里面有你学的是哪个？是人教版的还是苏教版的？
某网友：人教版的。
户晨风：呀，我学的是苏教版的。
某网友：哎，我操，你扯这个有啥意思？我确实没有啊。
户晨风：确实没有啊，我的历史书里面确实没有啊，学的不一样吗？确实没有啊，可能有一点点啊。
某网友：有。
户晨风：还是没有？有还是没有？我确实没有。
某网友：你就不记得有嘛？你说说严谨点，你不记得有是吧？是没有还是你不记得有？是没有还是你……
户晨风：不记得有。
某网友：那你就说是你不记得有，你别说是没有。你怎么用主播的这么一个公开？你是一个公开的语言发表者，你是不是得稍微严谨点？你不记得有是不记得有，没有是没有，你就说你自己是记不记得有。我就挑你这个刺了，今天我今天就挑你这个刺了。你就是平时你就是每次说模棱两可的话，我不晓得你让我说完，别打断我。你怕别人打断，你能