某网友：包括所以所以蒸汽机发明之前，以及这些发明之前，人类生活真的过得好吗？还是只有那些小部分的资产阶级过得好？相比较而言，你不能说用怎么比。第一次工业革命的时候，你不能用第一次工业革命的时候来对比我们现在的生活，你这是耍流氓对比。现在正在比的是第一次工业革命时期的那些人，你可以比英国的人，也可以比其他国家的人。
户晨风：你如果说比其他地方。
某网友：的。
户晨风：你如果说同一时期比其他地方的，那明显当时英国人的生活水平要高很多。
某网友：我们不比封建，肯定就不比了，肯定比的是资。
户晨风：产。
某网友：我现在想跟你讲的是什么？就是你所谓的科技是第一生产力，我不认同这句话，虽然这句话很出名。我认同的是什么？人才是第一生产力，人活得好了，人活的幸福快乐了。人活的幸福绝对是靠科技带动的，就是我们掌握了。
户晨风：你科技不是天上掉下来的，不是说先有科技再有好生活的，而是说你生活活好了然后自然而然就有发明创。
某网友：新了。这句话不对，这句话不对。
户晨风：人才是第一生产力。
某网友：啊。
户晨风：本末倒置了。你是因为有。
某网友：现在又跟你之前说的观点有背啊。你刚才说了一句非常好的话，我也非常认可，就是有人的能力是参差不齐的。有些人是有能力的，有些人是没能力的。有些人有能力他就应该去贷款去上更好的学校，而有的人没能力你就不要去贷款。这句话其实也没什么问题。所以说我们再讲科技刚开始发明，我们再说第一次工业革命时期，掌握科技的就是掌握那些先进技术的只是一小部分资产阶级。剩下的其他的那些穷人，不管是英国还是哪个国家，穷人他根本就接触不到这些知识。只有这一小部分这些有钱人他们才能学到这些知识，他们才能发明出来，不管是什么蒸汽机还是乱七八糟的机器，只有他们才能发明出来。在那个时期，大多数的人绝对都是过得非常的惨的人。到现在呢？而现在之后呢？有了蒸汽机啊，其他的人啊，就是相对而言其他的就是穷人啊，也能享受到一些这个机器带给他的一些福利，就是一些利益啊。你要说是所有人都过得好的才能出现科技，你这是胡扯。你比如说任何一全是所有人怎么能过得好？没有提高生产力的东西，所有人怎么过得好？没有提高生产力的东西，所有人只能活在原始社会，所有人只能活在农耕时期，所有人只能拿着那个锄头每天在那锄禾日当午，汗滴禾下土。现在B66说有了蒸汽机有人可能活的更惨了，这个也是有理有据的。但是不得不说有了科技，我问你们这个直播间里现在将近有1000个人，1000个人谁会发明手机？我问你们，你们谁能发明这手机？但是你们怎么能用上的手机？那都是科技带来带给你们的福利。我就想知道你们谁会发明手机？包括我是啥？我现在只是一个本科生，我会发明手机吗？这。
户晨风：手机是从天上掉下来的吗？
某网友：不是啊，这个。
户晨风：手机是谁发明的？
某网友：手机是发明的，当然是发明手机的人了。我用的是Apple，是库克发明的，对不对？
户晨风：吗？是不是吗？
某网友：是什么？没听清。
户晨风：就是你无论你发明了什么是手机还好，还是蒸汽机还好，就这个东西它不是天上掉下来的。
某网友：吗？不是啊，绝对不是对吧？它是由。
户晨风：人去创造去发明的吗？对不对？
某网友：对啊，对啊，这可能没问题啊，没问题。那它是不是得有这么一。
户晨风：个创新发明的一个环境。
某网友：啊，这个我口误了，大家这个不好意思啊，我口误了。这个无。
户晨风：关紧要，这个无关紧要。
某网友：要。那我现在问你，这个。
户晨风：人是不是得有一个创造发明的一个环境？
某网友：确实。
户晨风：需要，对嘛。那所以说人才是第一生产力，你有了人才会有后面的一切。
某网友：人你指的是少部分的人还是所有的人？问我，我现在问题是人是指的一小部分人还是全部的人？你问这个话的意思，你已经把人分成三六九的，就是在你早就。我跟你说啊，户哥，你的这个直播间，你早就把人分成三六九等，你早就这是你的关。
户晨风：键。这个话的潜意思就是说，就这个发明的人他从一出生就是不一样的。我们就知道。
某网友：他绝对是，我绝对是人绝对是有有能力上绝对。实际上是什么？发明这些东西的人，他们也就是在没有所谓发明出来之前也是很普通的，只是因为发明出来了，他们就显得非常的出众。所以说我们要让大部分人活得好。
户晨风：这个没问题，然后才会去创造发明出新的东西。
某网友：绝对没问题，你说这些绝对没问题。
户晨风：对啊，那我们有什么争执吗？
某网友：真正就是科技还是第一生产力。只有少部分人把这个生产力提高了以后，慢慢的大多数人才能享受到这个提高生产力所带来的红利。这个时期肯定是有推后的。这个环境好的生产力提高，你这个话也纯属扯淡，也不是完全扯淡，也是有道理对于那些小部门。
户晨风：我跟你讲，我还是很。
某网友：认同你的观点。
户晨风：什么观点？
某网友：所以说你还是我从你在这个聊天里面呢，我就我。
户晨风：感觉不到。对人的尊重，我感觉。
某网友：不到对人的尊重。我尊重每一个人，我知。
户晨风：道，我知道，但是我感觉不。
某网友：到。感觉不到你从哪里。
户晨风：感觉。
某网友：不到具体的那个。
户晨风：点。你的话里面就已经潜移默化的就是把人分成了一种所谓的三六九。
某网友：等。我区分的是能力，每个人的能力是有区分的，但是他们所应该享受到的人权绝对是相同。
户晨风：的。
某网友：能力绝对有区分。
户晨风：还有其他的吗？不要一直纠结这个。
某网友：了。这个我们跳过，科技是第一生产力，你还是跳过好。现在我呃我想说的是我刚开始呃说的是那个呃应该我们把一部分的这个税收拿到本科教育，就是大学教育里来，不只是本科，硕士呀博士呀对吧？这个都应该去拿了。我再补充一个点，第一我国的税收啊，我国的税收占大头的。
户晨风：不要说这个，不好意思。
某网友：思。
户晨风：感谢xxxx总的SC，感谢x总。你还有什么要说的？还有什么要说的？快点。
某网友：我们这个税收绝对是大头是占企业，小头才是个人，这个也是绝对。所以我还是反对你这个观点。第一，你的钱我的税收我就不给教育，我就不